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  (#21)
mamadou
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Citation:
Envoyé par miadon Voir le message
Sa me sonne une cloche..

J'ai un petit ami ici de 2ans et demi
-connait A a Z
-connait plein de chanson (claire de la lune, petit papa noel, etcc..)
-quand je le chicane après quand je me met a genou pour qu'il me regarde jamais il me regarde il regarde toujours en bas ou en haut ,a coté..
-Il y a toujours tout dans la bouche il peut licher sa main au complet ..
-Il repete presque tout que moi ou les amis dit...
- Il peut repeter souvent le meme jeux (prendre tous les jouets que les amies joue avec le placer sur la table et il faut personne touchent aux jouets)

Il a commencer a parler , Il joue avec les amies etc..

Est ce faut je commence à m'inquieter ?
Je donne beaucoup détails.. mais j'ai regarder vos questionnaires et je commence a m'inquieter mais pas trop parce qu'il est loin d'être seule..il aime jouer avec les enfants.
Hummm....Oui, tu pourrais remplir des grilles d'observations pour tous les amis (pour que ça passe bien pour les parents), ou encore si tu as trop de doutes, prend des notes.

J'ai mit en bleu ce qui moi, me ''chicote'' un peu...

Pour ce qui est de savoir son alphabet à cet âge...Ça, les autres mamans pourront te répondre mieux que moi si c'est courant ou non. Moi mon fils l'a apprit très jeune (avant 3 ans), et comme tu sais, il est TED. Par contre, j'ignore complètement si c'est fréquent ou non, et à quel âge les enfants ''neurotypiques'' l'apprenne...

Pour le reste, par contre, je ne sait pas....difficile à dire comme ça. Faudrait plus de détails, mais bon, des grilles d'observations, c'est quand même bon pour les enfants, ça ne peut jamais faire de tord!

Dernière modification par mamadou 19/12/2012 à 16:06.
   
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  (#22)
Charlie Angel
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Par défaut 19/12/2012, 19:54

La meilleur option que je peux te suggérer est de remplir une grille de développement comme celle du CPE magie muse et de remettre le document aux parents. Parles de tes inquiétudes relativement aux observations que tu auras notées et ne diagnostiques pas les faits observés..
Laisse aux parents le soin de faire les démarches en vue de faire évaluer leur enfant.
Écoutes ce qu'ils auront à te dire, ils sont souvent plus inquiets qu'on ne le pense et parfois ce qu'on leur dit ne fait que confirmer leurs soupçons.

Diriges les vers le CLSC ou s'ils ont des assurances vers les cliniques privées.


On ne tire pas sur une fleur pour la faire pousser. On l’arrose et on la regarde grandir... patiemment.
de Proverbe africain



Citation d'un auteur inconnu:
"Il n'y a pas d'enfants méchants, juste des enfants souffrants. Des fois ils parlent avec mots, ils parlent souvent avec des maux."

Dernière modification par Charlie Angel 19/12/2012 à 19:56.
   
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