La seule chose que j'aurais à dire suite à la routine proposée, c'est aucune activités dirigées! En fait, la différence entre dirigée et semi-dirigée, c'est que dirigée, TU choisis l'activité, TU décides du matériel à placer à quel endroit, bref, tu décides de tout! Dans le semi-dirigée, tu proposes une activité, mais les enfants font des choix! Par exemple: tu proposes aux enfants de fabriquer une chenille de la St-Valentin, avec plusieurs coeurs pour faire le corps et un gros coeur pour le visage... Les choisiront s'ils le font en carton, en papier, de quelle couleur, avec quelle sorte de crayons (feutre, bois, cire), s'ils veulent mettre des brillants, des pompons, des collants, de quelle grosseur, combien de coeurs ils veulent pour le corps, ETC. Donc, AUCUNE chenille ne sera pareille à une autre... Les enfants apprennent beaucoup plus de cette façon, ils font des choix et ils ont la possibiliité de travailler plusieurs médiums!!!!
Les seules activités dirigées sont les activités de routine et transition!!!!
Bonne ouverture!