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Diagnostic de son éduc...
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__sososo_
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Par défaut Diagnostic de son éduc... - 22/03/2013, 15:21

Bonjour a tous!

J'ai une question qui me chicotte depuis quelques semaines...

Mon fils de deux ans et demi semblait bien fonctionner en CPE, bon quelques commentaires négatifs de temps en temps mais rien de très grave...

Dernièrement, son éducatrice nous a rencontré pour nous parler d'inquiétudes qu'elle avait a son sujet. Les 2 points d'inquiétude sont qu'il interagit moins que la normale avec ses pairs et qu'il fait parfois de "l'écholalie" (répète beaucoup ce que les autres amis ou son éducatrice disent, même s'il est parfaitement capable de communiquer de maniere fonctionnelle). Sinon il se développe normalement. Elle nous a clairement parlé de TED en nous expliquant en long et en large ce qu'était les troubles autistiques... etc..

Sur le coup je n'ai pas réagit mais a chaque fois que j'en parle à une amie ou un professionnel, tout le monde me répond que c'est inacceptable de la part de l'éducatrice d'avoir donné autant de détails et de s'être improvisée spécialiste. Ca fait des semaines que je pleure et stresse, persuadée que mon garçon est TED, et en attente de services CSSS.

Que feriez vous a ma place?? Devrais-je en parler a la directrice ou autre?? (mon fils est en CPE).

Merci de vos réponses.
   
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soleil02
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C'est vrai que votre éducatrice n'aurait pas dû faire de diagnostique. Elle n'est pas médecin donc ce n'est pas à elle d'en faire un. Cependant, je n'irais pas jusqu'à faire une plainte pour cela. Après tout, elle n'a fait que vous faire part de ses inquiétudes vis-à-vis de votre enfant. Je suis certaine qu'elle n'a pas fait cela par méchanceté même si ce fut maladroit de sa part. Je crois que votre éducatrice à seulement eu de la difficulté à formuler ce qui l'inquiétait sans plus. Par contre, sans faire de plainte, vous pourriez lui dire que vous n'avez pas aimez qu'elle fasse un diagnostique et que selon vous, elle aurait dû se contenter de vous parler des problématiques de votre enfant sans nommer de troubles quelconques. Au moins, se sera un commentaire constructif de votre part et ça lui évitera de faire à nouveau cette erreur.


Fière maman d'un enfant différant. Ma cocotte à la trisomie 21. C'est le rayon de soleil de ma vie.
   
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mamadou
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Je suis la maman d'un petit garçon de 4 ans et demi, diagnostiqué TSA (ou TED) à 3 ans.

À mes yeux, l'attitude de la RSG est très peu professionnelle. Si elle avait des inquiétudes, elle aurait dut te remettre une grille d'observations de ton enfant, mais sans faire de commentaires ou te ''diriger'' vers un diagnostic précis.

Elle a peut-être raison (pour le TED)....mais peut-être pas non plus! Même mon médecin de famille ne serait pas qualifié pour ça! Ça prend soit un pédopsychiatre, soit une équipe multidisciplinaire spécialisée en TED. Alors une RSG n'est aucunement qualifié pour faire un tel diagnostic.

Et même si elle s'y connaissait (ex: elle aurait elle-même un enfant TED, et est très sensibilisée à cela), elle n'aurait pas le DROIT de te parler de TED directement. Au mieux, elle te remet ses observations et si tu as des questions, te suggère d'aller voir au CLSC ou autre.

Bref, qu'elle ait raison ou non pour ton fils, elle n'aurait jamais dut te parler de cela.

Oui, j'irais voir la directrice avec ça, en lui expliquant que le ''problème'' n'est pas que la RSG a ''peut-être'' raison (et rien n'est moins sûr!) ou pas, mais le fait qu'elle a largement outrepassé ses fonctions et compétences. Ce n'est peut-être pas par méchanceté qu'elle a dit cela, mais il faut comprendre à quel point cela boulverse et change la vie des parents, et toute la douleur qui vient avec. Ce n'est pas ''anodin'' la peine et la souffrance pour une maman, c'est horrible. On ne dit pas n'importe quoi, même avec une bonne intention. Donc j'irais voir la directrice, mais pas pour me plaindre, mais pour l'aviser qu'elle devrait éviter de faire cela (la RSG) car c'est très souffrant pour les parents, et qu'elle fasse attention à l'avenir.

Moi j'aurais acceptée une grille d'évaluation, mais pas un ''diagnostic maison'' de n'importe qui. Même si cette personne est compétente, même si elle s'y connaissait, même....etc....

Je te souhaite d'avoir des nouvelles pour ton fils rapidement, et surtout qu'elles soient bonnes! Bonne chance!

Dernière modification par mamadou 22/03/2013 à 16:08.
   
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parentamour
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Bonjour !
honnetement, je serais contente que l'éducatrice de mon enfant prenne le temps de nous rencontrer de s'assoir avec nous pour nous parler de ce qu'elle a remarqué qui l'inquiète chez notre enfant. Il est vrai qu'elle ne peu faire de diagnostique , car elle n'est pas médecin, mais elle sait, de par sa formation, ce qu'est un ted .

Plus l'enfant est pris en charge rapidement pour traiter le problème , plus il a de chance d'évoluer de façon positive.Alors allez consultez un vrai professionel et vous aurez l'heure juste.

Ce que je remarque de la part de parent d'enfant qui on des ted ou tdah et autre c'est qu'il on beaucoup de difficulté à l'accepter ( car évidament il faut faire le deuil de l'enfant parfait) et cherche a excuser le comportement de leur enfants, de trouver des coupables...

et ce que je rescent c'est que vous ête angoissé et fâcher à l'idée d'avoir un enfant ted et que vous dirigé votre frustration vers la mauvaise personne, car votre éducatrice n'a fait que sont travail selon moi, et si elle vous a donner beaucoup de détail c'est qu'elle voulait vous rassuré j'imagine et vous expliquer ce qu'est un ted

Bref moi je n'y voit pas vraiment de mal...
   
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Citation:
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Il est vrai qu'elle ne peu faire de diagnostique , car elle n'est pas médecin, mais elle sait, de par sa formation, ce qu'est un ted .
Même si elle a un soupçon que l'enfant a un TED, elle ne peut pas le savoir à 100%. Un médecin de famille ne le peut même pas! Les évaluations sont complexes et longues, en plusieurs rencontres. Ça prend des gens qualifiés. Une RSG peut avoir de fort soupçons (et avoir raison), mais je ne pense pas qu'elle ait la ''formation'' pour le déceler comme ça. Et je pense que ce n'est pas une raison de dire de but en blanc au parents qu'elle pense que l'enfant a un TED, car il existe une possibilitée qu'elle se trompe. Et moi, je ne trouve pas ça anodin. La peine est immense, alors si elle s'est trompée, le parent aura vécu avec cela pendant des semaines!

Citation:
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...car votre éducatrice n'a fait que sont travail selon moi...
Je pense que son travail aurait été de sonner ''l'alerte'', sans dire ce qu'elle pense que c'était. De remettre ses observations, et à la limite de conseiller aux parents d'aller voir un professionnel ou encore le CLSC avec cela.

Oui c'est préférable de le savoir le plus tôt possible, tout le monde est d'accord là-dessus. J'aurais aimée le savoir plus tôt pour mon fils. Si une RSG a des inquiétudes, elle fait bien d'en faire part aux parents, mais en n'outrepassant pas ses compétences.
   
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Citation:
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Bonjour !
honnetement, je serais contente que l'éducatrice de mon enfant prenne le temps de nous rencontrer de s'assoir avec nous pour nous parler de ce qu'elle a remarqué qui l'inquiète chez notre enfant. Il est vrai qu'elle ne peu faire de diagnostique , car elle n'est pas médecin, mais elle sait, de par sa formation, ce qu'est un ted .

Plus l'enfant est pris en charge rapidement pour traiter le problème , plus il a de chance d'évoluer de façon positive.Alors allez consultez un vrai professionel et vous aurez l'heure juste.

Ce que je remarque de la part de parent d'enfant qui on des ted ou tdah et autre c'est qu'il on beaucoup de difficulté à l'accepter ( car évidament il faut faire le deuil de l'enfant parfait) et cherche a excuser le comportement de leur enfants, de trouver des coupables...

et ce que je rescent c'est que vous ête angoissé et fâcher à l'idée d'avoir un enfant ted et que vous dirigé votre frustration vers la mauvaise personne, car votre éducatrice n'a fait que sont travail selon moi, et si elle vous a donner beaucoup de détail c'est qu'elle voulait vous rassuré j'imagine et vous expliquer ce qu'est un ted

Bref moi je n'y voit pas vraiment de mal...
Je comprends que c'est vous l'éducatrice en question?

En tout cas, les enfants ted sont aussi parfaits que les autres, juste demandez à ma cousine et elle vous le dira

Et non, quel que soit l'instinct de l'éducatrice, ce n'est pas sa place de dire, et son savoir est trop minime pour raconter des histoires pareilles, et tout ce qu'elle a lu sur le sujet durant son trajet en autobus dans le journal gratuit (ou son certificat Educatout en psychologie des bouts choux) ne lui donne pas la capacité ou le pouvoir de diagnostiquer...
   
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Je voudrais spécifier que je ne suis pas 'frue' contre son éducatrice, elle n'a pas fait ça pour mal faire et je l'ai d'ailleurs remercié de son honnêteté envers moi..Je ne suis pas le genre de parent à faire des plaintes pour rien, au contraire, je n'avais que des bons mots à dire sur le travail de tout le monde au CPE avant cet épisode...Je ne crois pas que tu puisses juger mes sentiments puisque nous ne nous connaissons aucunement, parentdamour.

Je me sens surtout démunie car je trouve que cela n'a pas été fait dans les règles de l'art. On parle de TED pour mon fils sans me fournir aucune grille d'observation, aucun élément précis, seulement des éléments plutôt vagues... en ne m'orientant pas trop sur les démarches a suivre pour la suite...en ne me disant pas a quelles fréquences ces comportements surviennent (par exemple: des jours il est correct, d'autre jour il est plus dans sa bulle... ok mais comment exactement sans sa bulle? ben, je ne sais pas.. dans sa bulle, la...).

Il me semble qu'en CPE, il doit bien y avoir des outils pour cela. Jai appelé le CSSS et j'avais de la misere a leur fournir des éléments précis puisque ces comportements sont peu visibles à la maison.

Mais bon, il est vrai que je pourrais commencer par en parler directement avec elle, comme cela elle pourrait ajuster son tir si ça devait arriver avec d'autres parents. Je crois tout de même que le CPE pourrait s'outiller un peu mieux pour ce genre de situation!!
   
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Sinon, merci les autres pour vos réponses! C'est gentil de m'avoir répondu. Des fois ça fait du bien d'avoir un peu de compréhension

Charlotte1978: Hahaha! Je me suis dit la même chose (qu'il doit s'agir de l'éducatrice en question:P).
   
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Je suis d'accord avec toi, la RSG avait certainement pour but d'aider ton enfant.

Si j'irais voir la directrice, ce ne serait pas pour faire une plainte..., mais seulement pour aviser que j'aurais préférée avoir des grilles d'observations, qu'on me dises exactement les comportements inquiétants, mais sans faire de diagnostic. Donc j'aurais voulue que la directrice avise son éducatrice de ne pas faire cela, mais plutôt de réviser sa façon de faire tout simplement. Pas pour mal faire, mais juste pour les prochains, afin justement de mieux aider et outiller les parents.

Si la maman avait des observations concrètes et précises, ce serait beaucoup plus facile et rapide pour elle d'ensuite en faire part au CLSC.

Et une RSG n'a pas les compétences pour poser un diagnostic de TED, même en soupconnant fortement. Donc pour aider l'enfant, rien de mieux que de remettre aux parents tout ce que l'on a observé, et ensuite conseiller d'aller voir des professionnels.
   
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Il faut faire attention quand on dit qu'elle a poser un diagnostique. Ce n'est pas tout à fait exact. Elle a seulement dit que les problématiques que présente l'enfant s'apparentent à certains TED. Oui, je comprends que ça a pu faire peur à la maman, mais en même temps, il vaut mieux le savoir maintenant afin de faire évaluer l'enfant. Si la RSG aurait été trop vague, est-ce que la maman aurait vraiment consulté ou elle aurait minimisé les faits? Pourquoi aller voir la directrice si ce n'est pour qu'elle mentionne à la RSG de fonctionner autrement à l'avenir? Pourquoi ne pas le dire directement à la RSG?


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