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Valérie G
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Envoyé par Chinasun Voir le message
Mon fils ne va pas au service de garde, donc pas au pédago...

Les cours d'éduc, 2 ou 3 fois aux 10 jours... pas assez pour faire bouger un enfant (je pense à tous ces enfants qui arrive à la maison à 17h30 et qui n'ont pas le temps d'aller jouer dehors avec leur parents la semaine... Nous on sort 1h chaque soir, mais c'est pcq on a choisi que je serais à la maison pour avoir plus de temps pour nos garçons)

Et je trouve ça plate pour qui??? Pour les enfants qui ne peuvent pas avoir de diversité! Le théâtre okay, mais la rencontre avec un écrivain à 6 ans... un peu too much pour moi! (et plein d'autre parents qui m'en ont parler pcq ils savent que je suis sur le CE)

Je ne voulais pas faire juger ma demande (bien que je me rende compte qu'ici, dès qu'on demande conseille qq1 fini par porter un jugement) je voulais simplement des suggestions de ce que les autres écoles font, afin ne de pas juste chialer à l'école, mais de proposes des ''solutions'' (activitées)
Le but n'est pas de te juge mais bien de te donner mon opinion, les activités proposé aux enfants durant les heures de classes sont souvent en lien avec la matière académique. Ce que tu peux proposer c'est que le prof d'éduc organise des activités sportives à l'extérieur on ne peux pas demander au prof d'anglais d'aller faire du sport ou de remplacer le cour de français (rencontre avec un écrivain) par une balade de ski.

à l'école, les enfants jouent dehors avant les classes, à la récré du matin, au diner, après la classe, aux cours d'éduc, en activité le soir après les classes (karaté, natation...), la fin de semaine.

Mon opinion, ce n'est pas à l'école de combler tout les manquement que l'enfant a, à la maison. L'école en fait beaucoup, ils ont augmenté le nombre d'heures d'éduc et beaucoup de parents ont chialé parce que soit l'école finissait plus tard ou soit d'autres matières en faisait les frais.

Je trouve enrichissant de rencontrer des gens qui ne pourrait pas voir avec moi, j'ai pas les moyens de payer un écrivain pour qu'il lise une histoire à mon enfant, mais je suis capable de lui trouver une paire de ski et en faire avec lui.

Arrêtons de voir tout les commentaires comme des jugements quand on ne pense pas comme vous.
   
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  (#12)
evy02
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Mon garcon qui a aussi 6 ans a eu une rencontre avec un écrivain. Et il a vraiment aimé ca.
Ils sont partis a pied de l'école pour aller à la bibliothèque municipale, ca doit prendre genre 5 minutes a pied.
Ensuite l'écrivain leur a présenté des livres pour enfants et il leur a raconté une histoire.

Il va revenir dans 1 mois pour refaire la même activité et il l'a fait aussi avec toutes les classes. des fois c'est dur de s'imaginer que l,activité va fonctionner mais les écrivain de littérature jeunesse ils connaissent bien l'imaginaire des enfants de cet age.

Ici on a plus de période d'éduc, on a une animatrice de québec enforme qui vient 2 fois par semaine, en plus de l'éduc, tu pourrais p-e regarder de ce coté.
Et il y a aussi un midi sport ou on peut inscire nos enfants et ils sont regroupé par niveau aussi, donc ils ne se ramasse pas avec les 6e et mon garcon aime ca aussi.

Sinon à l'hiver tu pourrais p-e proposer une journée plein air, patin, glissade ...

je me rappelle quand j'étais petite a quel point on aimait les sorties scolaire, juste pcqu'on prennait l'autobus et qu'on sortait de la classe, c'est le cas encore aujourd'hui pour nos enfants.
   
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  (#13)
Chinasun
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Bon, désolée si je me suis ''emportée''...

Je suis tout a fait d'accord avec toi que se n'est pas à l'école (comme aux garderies!) de combler tous les besoins des enfants et je ne compte par sur elle pour cela. Par contre, je compte sur elle pour présenter différentes activitées aux enfants, afin que ceux-ci puissent découvrir ce qui les passionnent... Un enfant ne peut pas dire un beau matin '' moi j'aime le cirque'' s'il n'a jamais été exposé à cette forme d'art, tout comme il ne peut pas dire ''j'aime le tennis'' s'il n'y a jamais jouer .

Je continue de croire qu'il serait plus facile d'accrocher les garçons (j'en ai 3!) à l'école en leur faisant faire et découvrir des activitées qui les touchent, les motivent... Pas juste de l'art! (il y a aussi beaucoup de petites filles plus moteur, qui aiment égalementn que ça bouge) C'est d'ailleurs pkoi j'ai inscrit mon fils au soccer, un midi par semaine, (il n'y avait qu'un midi d'offert pour 3 niveaux, 18 élèves acceptés maximum) même si tous les autres jours il vient manger à la maison, et ce en plus de son soccer intérieur et de toutes nos activitées sportives... Je voulais qu'il ai un sentiment d'appartenance à son école! ( j'ai dû défrayer des coût d'environ 75$ mais je sais que malheureusement tout le monde ne peut se permettre de dépenser cette somme pour inscrire son enfant à une activité para-scolaire)

Bref, désolée si je me suis sentie attaqueé et si vous avez des suggestions d'activitées, je suis preneuse, j'aimerais en faire part au CE en décembre! Merci


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  (#14)
Chinasun
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merci evy02...

J'avoue ue ce qui me ''bogue'' avec l'activité de l'écrivain c'est que je vais à la biliothèque chaque mois, depuis que mon fils a 1 an, pour les activité de lecteure ''grelupin ou mamie lucie'' (j'y vais même avec ma garderie) C'est p-e la raison pkoi je trouve que ça manque d'originalité... Bon, je vais '',donner la chance au coureur'' mais je souhaite tout de même trouver des alternatives!

Merci pour l'info que l'animatrice de qc en forme, je regarde ça!


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  (#15)
trompette
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Le but des sorties scolaires c'est qu'elles soient éducatives et en lien avec la matière vue en classe. Le défi des enseignants est de ne pas répéter ce qui a déjà été fait. Donc retourner à l'école de cirque en première et deuxième année alors que l'enfant y est déjà allé en maternelle... Je suis aussi convaincue que la rencontre avec un écrivain sera captivante parce que je suis convaincue que l'activité a été planifié en fonction des intérêts et des capacités des élèves.
Je vous conseille donc de questionner l'enseignante et la direction de votre école qui saura vous expliquer la pertinence et les raisons des choix qui ont été faits. J'ai moi-même été sur le C.E de mon école et je sais très bien que souvent l'information passe rapidement mais il ne faut pas se gêner et poser des questions. C'est souvent l'occasion de réaliser qu'il y a une multitude de facteurs qui ont influencés les décisions et que bien souvent tout à été fait pour le mieux.

J'ajouterais que si vous trouvé que deux périodes d'éducation physique par semaine ce n'est pas suffisant, ce n'est pas une ou deux sorties dans l'année non plus qui vont faire la différence.

Je vous suggérerais cependant de vous renseigner sur le programme "SAC" (santé, art et culture) qu'offrent certaines écoles de la Commission scolaire de la Capitale. Peut-être que votre école pourrait s'y intéresser. Une grande place est faite à l'activité physique et à la culture. Ainsi, en plus des périodes habituelles d'éducation physique, les enfants ont l'occasion de pratiquer différentes activités physiques (canot, golf, skis de fond, patins, byciclette, etc.) et ce à plusieurs reprises pendant l'année scolaire.
   
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