TOut à fait d'Accord!
Les jeux libres sont bons pour les enfants, seulement, je me suis rendu compte que les jeux libres ressemblent beaucoup à mes jeux structurés... Je veux dire par là que si nous sommes dans la semaine thématique des pompiers, les enfants (en jeux libres) vont se créer des personnages de pompiers et reprendre les données que je leur ai enseigné (ex: borne fontaine qui donne de l'eau, boyau d'Arrosage, ils mettent fictivement l'équipement de pompiers, etc.) Donc, je crois que les jeux structurés sont importants pour le développement des jeux libres. Bref, ils mettent en pratique ce que nous leur enseignons!
De là à les obliger à participer... c'est dur à dire! Peut-être que tu devrais trouver quelque chose qu'ils aiment VRAIMENT BEAUCOUP et tourner autour de ça... Mes cocos adorent la manipulation (bac de riz, de spag, de jell-o, etc., peinture, pâte à modeler, colle, etc.) donc j'Essaie d'intégrer cela à mes thèmes afin de rendre mes activités intéressantes et selon leurs goûts... ça aide beaucoup!
Pour ce qui est des thèmes, personnellement, j'adore ça, car on peut condenser un sujet et apprendre plein de choses au lieu que ce soit éparpillé et faire des bricolages par ci par là... Ça me permet d'être organisée! Mais tu peux très bien fonctionner sans thèmes... Dans mon coin, avec les éducatrices que je côtoie au parc, je suis la seule à fonctionner par thème, et les enfants des autres garderies n'ont pas l'air malheureux ni plus stupides que les miens!!!!