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mélanie33
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Envoyé par priscilla Voir le message
C'est vrai que la formation peut être moins essentielle lorsque l'enfant va super bien, qu'il a un développement dit ''normal'' avec plus ou moins de retards, des parents allumés qui sont informés, qui se soucient du bien-être de leur enfant, qui prennent du temps avec lui. Malgré quelques interventions moins appropriés l'enfant épanoui ne deviendra pas un déchet de la société c'est sûr
Par contre, demain si on vous envoie un TED avec hyperactivité ou pas, un enfant cumulant un retard de lagage considérable, un enfant prises avec des problème au niveau affectif/social, un enfant négligé, vous faites quoi?! Moi honnêtement, sans formation, malgré le fait que j'irais lire sur le sujet, à part dire auparent d'aller consulter, je ne saurais que faire de plus. Et si le parent est dans le déni, qu'il ne veut pas consulter? Et si l'enfant perturbe mon groupe au complet? Et si un enfant arrête de se développer complètement, qu'il régresse, et si j'ai affaire à un enfant violenté, abusé. À part appeler la DPJ, sans mes ''modit diplome'' je serais perdue...définitivement
Ca peut aider mais encore la.....
Si tu a un parent qui ferme les yeux MEME avecune formation tu sauras pas comment t'y prendre pour le faire consulter sinon avec bcp de tact et du gros bon sens Et en appellant un TS du CLSC spécialisé pour les enfants a problématiques!

Si l'enfant est déja diagnostiqué....meme sans formation....tu vas prendre les trucs de la maman pour etre la continuité de la maiosn pis that's it! Parce que de toute maniere, et la je te parle en connaissance de cause, tu n'es pas educatrice spécialisée en trouble envahissant du développement donc tu sais pas plus quoi faire sauf si tu suis une formation la-dessus ou les conseils d'une maman avisée et suivie par une educ spécialisée en TED!
Anyway. chaque enfant est différent et chaque trouble aussi donc aucune intervention est universelle dans es cas la! Moi, en CPE j'avais un ptit ted avec trouble H et agressivité.....je faisais juste en sorte que les enfants du groupe soient en sécurité en allant dans le sens de l'intéret de l'enfant Pour les points a travailler avec lui, c'était l'éduc spécialisée qui venait 2-3 x semaine pour faire des exercices avec lui dans le local et elle me conseillait sur une chose a faire/a travaillé ainsi que le truc a utiliser vois s'il fonctionnerait! Pour le reste, je me faisais conseiller et renseigner par les parents Parce que meme sans formation, ils savaient depuis plus longtemops que moi ce qui marchait ou pas avec leur fils

Bref, ca aide mais ca fait pas que meme avce une problematique tu ne t'en sortiras pas Mamadou te dirait que son fils TED a une éducatrice en or et que pourtant elle n,a pas de formation...tu l'explique comment sa capacité a s'occupper de cet enfant??? Une luck?? Je continue de penser que la formation....ca peut pas nuire....ca augmente nos connaissances ensuite a nous de les utiliser intelligemment!

Mais bref....la collation fini donc je vais venir voir si mon opinion est assez claire plus tard! Oui ca aide mais non c'est pas necessaire meme avec un enfant a problemtique.....on en fera pas un déchet de la société, je te rassure


Maman de 3 princesses, éducatrice depuis des années, marraine d'allaitement depuis près de 7 ans et éducatrice de parents dans un organisme de ma région.....et tout ça pour des pinottesça aurait d'l'air que ça rend intelligent
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