Aidez-moi, je doute ! Je leur dit ou pas ?

[Bidoo_86]

Je viens tout juste d'ouvrir mon MF (depuis 1 semaine!) et j'ai un coco ici qui présente UN SÉRIEUX retard de développement.

- Il a 2 ans et demi, mais l'âge développemental correspond à 18 mois et moins dans la plupart des sphères.
- Il ne dit (clairement) que 3 ou 4 mots (non, maman, dehors...) et ne les utilise même pas toujours dans les bons contextes.
- Ne fait donc AUCUNE phrase ou aucun agencement de mots. Utilise le babillage (comme un bébé de 8 mois là!) et les gestes pour communiquer. D'ailleurs, même ces gestes sont souvent incompréhensibles, sauf quand il est en mesure de pointer quelque chose.
- Puisque pas de langage, n'arrive pas à dire son nom, ne pose pas de questions (c'est quoi?) ou autre.
- Si je lui demande où est son nez, il ne me le montre pas. Une fois sur 3, peut me montrer le nez d'un ourson sur un dessin. Mais si je demande autre chose que yeux et nez, aucune réponse.
- Autre que ses parents, personne ne le comprends.
- Il mange plus souvent qu'autrement avec ses mains et fait des dégâts épouvantables (ne fait aucun effort pour utiliser correctement les ustensiles.je dois constamment lui répéter de les utiliser, il le fait une fois puis recommence avec les mains). Il est tout "beurré", ça coule partout et il n'a même l'air de s'en rendre compte.
- Au niveau moteur, il a de la difficulté avec quelques sphères aussi (pour lui, c'est difficile d'empiler plus de 2-3 cubes sans les faire tomber)
- N'est pas capable de se laver les mains seul, n'aide dans presque rien (juste lui demander d'amener son verre dans ses mains jusqu'à la table, c'est difficile)...
- N'associe pas les pairs... ne reconnait pas un cercle d'un triangle. Si je lui demande de dessiner un cercle (après en avoir fait plusieurs moi-même), il n'est même pas proche d'y arriver lorsqu'il essai.

Bref, je pourrais continuer comme ça longtemps... mais bon, j'ai ici tous les outils qu'il faut pour déceler les retards développementaux (Grilles, etc.) puisque je suis psychoéducatrice !

Les parents sont ses parents adoptifs (enfant de la DPJ) et sont très gentils. Ils se rendent compte que l'enfant est en retard, mais ne semblent pas s'inquiéter outre mesure (cependant, ils n'ont pas beaucoup de comparatif à ce qu'ils me disent). À son ancienne garderie, il était le plus vieux (donc uniquement avec des bébés) et il a vécu de la négligence dans le passé.

Je comprends que chaque enfant à son rythme et que parfois, les retards se résorbent vite lorsqu'ils sont dans un milieu stimulant... mais sincèrement, je crois vraiment que ce petit là n'avancera pas sans l'intervention de services professionnels ! Si j'étais seule avec lui et mandaté pour ne faire que ça, je pourrais lui offrir ce type d'intervention, mais j'ai d'autres amis aussi dont je dois m'occuper et je ne peux donc pas le faire.

Mon problème (finalement!), c'est que ça ne fait que quelques jours qu'il est ici... les parents me disent qu'il s'est amélioré au cours des derniers mois (ouf, ça veut dire qu'il était encore pire il y a 2 mois!)... Je veux sincèrement aider cette famille et cet enfant et je crois qu'il est primordial qu'il reçoive des services le plus vite possible, mais je ne suis pas certaine de mon coup quant à le dire aux parents dès maintenant..

C'est sûre que je veux faire d'autres observations, mais selon eux, ce que je leur rapporte à aussi été dit dans l'ancienne garderie... Donc rien de nouveau ! Ma formation et mon expérience me disent qu'il a besoin de services, mais on dirait que je ne me sens pas à l'aise de dire ouvertement aux parents: "Il faut consulter" (dit avec un meilleur vocabulaire. évidemment!)... j'ai peur qu'ils le prennent mal puisque ça ne fait pas longtemps qu'il est arrivé... mais en même temps, ils l'ont changé de SDG justement pour ça... et ils me disent avoir choisi mon MF justement à cause de mon expérience et de ma formation...

QUe feriez-vous ? Est-ce que je devrais quand même leur en parler tout de suite ?

(DÉsolé pour le roman !)

[mamanlou]

je veux pas critiquer mais les premieres spheere aliementation , langague et niveaux moteur . cest plus que 2 ans et demi il me semble ..!?

[Méli Mélo]

je crois que le ti coco en question est tombé sur la bonne éducatrice... oui tu devrais en parler aux parents en disant que tu est inquiete pour lui et pour son develloppement donne leur le num du clsc en disant que tu est prete a les aider de ton mieux mais qu il va falloir un ti coup de pouce de plus en t k moi c ce que je ferais rassure les parents en disant desqualité aussi pour leur montrer que tu l aime et tout mais que tu t inquite pour lui va y en douceur et ca va bien aller
Bonne chance

[july77]

moi je te dis stop! J'ai été famille d'acceuil pour la dpj, et j'ai même adopté 4 enfants avec eux. Mais je peux te dire qu'il est normal pour un enfant qui a vécu de la néglience d'avoir des retards. à quel age les parents l'ont-il eu? Si le bébé n'a eu aucune stimulation car personne ne s'occupait de lui adéquatement avant son placement, il est normal qu'ils soit en retard. Si l'enfant est encore sous tutel de la dpj, c'est à dire qu'il n'est pas adopté officielement, les parents ont droit a une foule de service.
Si tu te sens capable ca peut peut être un beau défi pour toi, parcontre, je ne comprend pas que l'enfant soit en garderie, car quand on adopte ou qu'on est famille d'acceuil, il faut que un des 2 parents reste à la maison. 1 an, comme un congé parental pour une adoption et jusqu'a 5 ans dans le cas d'un placement en famille d'acceuil. Ce petit là, à non seulement besoin de stimulation, mais aussi de BEACOUP de stabilité. Pourquoi a-t'il été changé de garderie? Est-ce que tu le sais?

De toute facon, ca fais juste 1 semaine qu'il est chez toi? Ben il est un peu tôt pour dire aux parents que tu trouve que leurs enfants à un sérieux retard

[alagarderie.com]

j'ai la copie exacte de ce coco ici et la maman vois un orthophoniste et selon elle, il n'y a rien d'anormal..il est tout simplement dans sa bulle..

Moi je ne m'inquiète pas pour ce coco..
Mais quand le moment de l'apprentissage à la propreté sera venu, et si la situation ne s'améliore pas, je pousserai la maman à voir plus loin car avant qu.il commence l.école il doit avoir acquis pas mal toutes les sphères du développement sinon...pauvre ''ti-coune'' (expression rappelant le temps d'une paix)

P.S. Les émissions de Diégo et Dora sont très stimulantes pour le développement de ces ptits coco..

[trompette]

Moi je te trouve exigente avec l'enfant. La plupart des acquisitions que tu mentionnes sont normalement faites ENTRE 2 et 3 ans. Il faut lui laisser du temps. En plus, il est en intégration ce n'est donc vraiment pas le moment de l'évaluer de cette manière. Il faut surtout créer un bon lien et apprendre à bien connaître cet enfant avant. De plus, ce n'est pas parce que tu dessines quelques cercles qu'il va t'imiter : il faut qu'il en ait envi aussi...

Si j'étais les parents et qu'après seulement une semaine tu m'arrivais avec ces commentaires je ne serais pas très réceptive... De plus, j'ajouterais que c'est le travail d'une rsg de prendre un enfant là où il est rendu et de le faire progresser. Je ne crois pas que cet enfant ait besoin d'une spécialiste 10 heures par jour, les parents pourront donc consulter si nécessaire lorsque ta relation avec eux et leur enfant sera mieux développée.

[mini cocci]

Moi j'en ai eu une l'an passé comme ça. 2 ans et demi, qui ne parlait pratiquement pas ( papa,maman, no (pour non)) Ne semblait aucunement comprendre les consignes que je lui donnais, semblait vraiment dans sa bulle, n'était pas très habile physiquement. Elle marchait mais ne s'assoyait pas seule sur une chaise d'enfant, pas propre et très loin de l'être. Dailleurs elle est en entraînement en ce moment et elle a 3 ans 1/2. Bref je croyais qu'elle avait un énorme retard et je soupçonnais même qu'elle soit autiste. Mais je n'ai pas voulu en parler avec les parents tout de suite car ça ne fesait pas longtemps qu'elle était avec moi....Et bien 6 mois après, au retour de mes vacances, elle avait progressé de façon TRÈS considérable au niveau du langage! Je n'en revenais même pas! Et aujourd'hui elle parle comme un enfant de son âge...et tout le reste a suivi. Bon il y en a des plus vites que elle pour certaine chose comme les casses-tête ( elle commence tout juste à être capable d'en faire à 6 morceaux) mais je ne m'inquiète plus du tout pour elle. On dirait qu'à partir du moment où elle savait parlé, tout a débloqué!
Moi je te dirais donc d'attendre avant de poser un diagnostic....il a peut-être juste manqué de stimulation!

[Azana]

Je suis une ancienne intervenante de la DPJ (presque 9 ans d'intervention), dont 5 ans auprès des enfants 0-5 ans.

Donne lui un peu de temps pour s'adapter à ton petit coco. Tu ne connais pas encore tout son potentiel, ni toutes ses limites. Si les parents t'ont choisi, c'est qu'ils pensent que tu pourras aider leur trésor à grandir au mieux de ses capacités. Ne t'arrête pas à ce que tu vois. Cet enfant a peut-être un trouble de l'attachement qu'il l'empêche d'évoluer. Avec l'amour, la patience et la tolérance de son entourage, il pourra cheminer positivement. Il a aussi besoin de stimulation, chose que tu peux lui donner. Bonne chance.

[july77]

une chose à éviter, c'est d'essayer de lui faire faire trop vite des choses qu'il n'est pas rendu à faire, même si à son age, il devrait être en mesure de les faire. Un exemple, si il n'est pas capable de dessiner un cercle, commence par lui montrer comment bien tenir un crayons et à gribouiller. Donne-lui un verre à bec pour le moment, si il n'est pas capable de boir sans faire de dégat! C.est pas grave de boire au gobelet. Il ne reconnait pas les formes? Commence par lui montrer ces couleurs, exemple: ceci est un triangle ROUGE. Si il a un age de développement de 18 mois, malgré c'est 2 ans et demi, il faut que tu le prenne où qu'il est rendu. Si tu agis de cette facon, il va progresséassez vite, tu vas voir. Caril va réussir plein de chose et cela va le valoriser. Pour le language, j'imagine qu'il est sur une liste pour une orthophoniste, parfois c'est long, malheureusement

[Bidoo_86]

Merci pour vos conseils !

July77: Le coco est dans cette famille d'accueil depuis qu'il a 5 mois...

Je suis consciente qu'il y a l'effet nouveauté, le changement de milieu, la négligence qui a joué un grand rôle dans tout ça... ce que je crois par contre, selon ce que les parents m'ont dit, c'est que les comportements qu'il a ici avec moi et les amis sont EXACTEMENT les mêmes que ceux qu'il avait dans l'ancienne garderie (le changement de milieu était à cause du fait qu'il n'y avait que des plus jeunes que lui là bas)...

Ce que je veux dire, c'est qu'il ne semble même pas avoir remarqué la différence de milieu, selon les parents... il fait des câlins aux inconnus (aux parents des autres enfants, qu'il n'a jamais vu)...

Je sais que je suis capable de l'aider et je suis certaine que la majorité de son retard va se résorber rapidement ici... Par contre, pour les prochains mois, je n'aurai que lui et deux poupons, ce qui ne risquent pas d'être bien différents du milieu précédent pour les quelques prochains mois... Les parents reconnaissent qu'il y a un retard et mon verbaliser qu'ils s'attendaient à ce que je l'évalue et que j'en discute avec eux... Selon leurs critères a eux, il y a un retard, mais il pourrait attendre à 3 ans avant d'avoir des services. Mais eux-mêmes disent qu'ils n'ont pas de comparatif et donc, qu'ils disent cela parce que 3 ans semble un "chiffre" qui fait du sens... ils n'ont pas vraiment de "raisons" qui permettent de dire 3 plutôt que 4 ou 2 mettons !

Bref, je ne veux pas non plus aller trop vite, mais il m'apparait (pour avoir travaillé en centre de réadaptation en déficience intellectuelle auprès des DI-TED 0-5 ans) qu'il a un retard global de développement et qu'une intervention précoce pourrait vraiment l'aider beaucoup...

Tout ça pour dire merci pour vos commentaires, quelques qu'ils soient ! Ça m'aide à voir "différent" !