Enfant a problème de comportements svp j ai besoin de votre avis!!!

[Frannick]

Mon fils a un trouble envahissant avec spectre autisme ... Le diagnostique ne peut être fait que part une equipe multi diciplinaire pediatre , orthophoniste , ergo , psycologue . Les attitudes que tu d'écris ressemble beaucoup a des symptomes relier a l'autisme ,sa ne veut pas dire qu'il est autiste ... mais il vaut mieux être informer ..
Voici quelques symptomes
Les symptômes de l'autisme
L'autiste :
- est fasciné par les objets qui tournent,
- obtient des résultats inégaux dans les mouvements précis,
- ne craint pas le danger,
- établit difficilement des contacts avec autrui,
- établit difficilement le contact visuel,
- est hyper actif ou hypo actif,
- s’adonne à des jeux obsessionnels,
- éclate de rire sans raison valable,
- semble être sourd,
- résiste aux caresses,
- fait des crises de larmes, est désemparé sans que l’on sache pourquoi,
- résiste aux méthodes conventionnelles d’enseignement, présente des anomalies du langage (écholalie, absence de langage)
- semble insensible à la douleur,
- résiste aux changements de routine,
- préfère s’isoler,
- exprime ses besoins par des gestes
Comme je dis sa ne veut pas dire que c sa , mais ce que tu d'écris me fait beaucoup penser a l'autisme .. Peu importe autisme ou pas avec ce que tu d'écris cette enfant devrait voir un médecin sans tarder pour qu'il puisse recevoir l'aide adéquate pour le bien de son dévelloppement .

[Annick1]

Je suis une garderie privée, et j'ai un enfant avec des problèmes de comportements (trouble de l'anxiété)... à l'automne, il est entré dans une grave crise où simplement l'idée de sortir dehors le paniquait, il se frappait la tête à grands coups, pleurait, faisait pipi dans ses culottes, etc. Il a été vu en urgence à l'hôpital au bout de deux mois d'insistance (de ma part)par un pédopsychiatre... j'étais heureuse pour lui enfin... malheureusement le système est ainsi fait... vu qu'il n'était du secteur de l'hôpital, il l'ont référé à un clsc et un autre pédopsychiatre, il a été rencontré une première fois en décembre (les symptômes graves avaient commencé en septembre), une travailleuse sociale est venue l'observer à la mi-janvier (4 mois étaient passés depuis le début de la crise)... bien sûr, il a à peine montré les symptômes (d'autant plus que tous ces mois moi je n'avais pas chômé et j'avais mis en place une mesure de soutient temporaire, ma mère venait m'aider pendant que je travaillais avec lui). en plus les symptômes apparaissaient principalement à l'extérieur surtout lorsqu'il ventait, la travailleuse sociale n'a pu resté dehors avec ses petites bottes de cuir (en était en janvier, je le rappelle et elle venait observer un enfant dont les crises se passaient à l'extérieur), elle a fixé un autre rendez-vous... l'enfant était passer à un autre niveau, de l'anxiété à l'hyperactivité... lorsqu'elle est venue la seconde fois (en février), il était en transition et passait de la phase recluse à la phase d'extériorisation (qui devint excessive par la suite) donc pas de note particulière de sa part au dossier... il devait être revu par le psychiatre... on est en avril... je n'ai toujours pas de nouvelles ... l'enfant va beaucoup mieux, mais le trouble est là (latent) je le sais parfois je le vois retourner à des comportements obsessifs... j'ai pris la décision de ne pas renouveller pour l'automne... c'est mon deuxième cas de troubles dans la garderie et le seconde c'est pareil je lui ai demandé de quitter... une garderie privée n'est pas équipée pour recevoir ce type d'enfant s'il t'épuise ne renouvelle pas, c'est mon avis... moi j'ai payé de ma poche pour avoir de l'aide pour l'enfant, j'ai lu, demandé des informations à des professionnels, tout mon environnement a été mis à contribution pour aider, mais au résultat, c'est aux parents qu'il revient de prendre les mesures qui s'imposent et dans mon cas, j'ai eu le sentiment d'exagérer les évènements... dans les deux cas d'enfants, les parents d'abord coopératifs ont commencé à trouver envahissant les conseils et commentaires de ma part... réflexe sûrement naturel, mais combien dévalorisant de négation de la problématique... je me suis rendu compte que tout le temps de rencontre, de conversation téléphonique, d'interrogation, de réflexion commune pour des plans d'actions... tout ça ne comptait pas... dès qu'il s'agit d'investir du temps pour faire des exercices avec l'enfant... ils décrochent, disent que c'est autre chose, qu'il est seulement caractériel, etc. ils veulent une solution miracle, instantanée et surtout qui n'exige pas de temps de leur part (bien sûr à tous les parents qui ont des enfants à problème particulier qui se sentiront injustement visés par cette affirmation, je vous dis que si vous avez reconnu que votre enfant avait un problème et que vous vous êtes investi d'une quelconque façon vous n'êtes en aucun cas concerné ici) Si un parent ne s'investit déjà pas dans la démarche de développement de son enfant, il ne le fera pas plus avec tes conseils... au mieux ils te responsabiliseront des problèmes de leur enfant ou diront que c'est toi qui a un problème... c'est plate à dire, mais tu ne peux sauver tout le monde ... j'ai de la peine pour les deux enfants que j'aime profondément que je lâche, mais j'ai ma propre famille, ma santé ... etc... Bon courage...

[Annick1]

j'ai oublié de dire qu'avec les démarches pour faire voir l'enfant, je pensais pouvoir l'aider, mais total rien de ce côté... j'espérais qu'ils lui trouvent une place en milieu spécialisé ou dans un cpe où il y a les services:rien. Deux observations qui sont restées à ce jour stériles.

[Bouli]

Ce qui est dommage, c'est que tu n'as pas d'observations antérieures (d'autres garderies) pour te faire une tête non plus. À quelque part, peut-être qu'il réagit à l'arrivée de sa petite soeur (régression, notamment pour la propreté à la maison). Mais même là, dans ce que tu rapportes comme situation, il y a deux choses: il y a eu des améliorations sur certains aspects depuis le début de la fréquentation (donc la stabilité, la stimulation, etc. serait efficace sur ces comportements là); mais il y aurait autres choses sur lesquelles la stimulation et la stabilité n'ont pas eu d'impacts (les apprentissages par exemple).

[Marilynt86]

Oui j'aurais bien aimé avoir des observations antérieures j'aurais pu me faire une idée ca me porte d'ailleurs a me demander lorsqu'un enfant a malheureusement été expulsé(ouf je n'aime pas ce mot) de plusieurs garderies croyez vous que le parent le dit a la nouvelle garderie ou ils font semblant que vous êtes la première garderie en ayant peur que vous ne l'acceptiez pas??Cette expérience me porte a réfléchir a peut-être d'affilié ils doivent avoir du soutien j imagine des professionnels pour les aidés dans des cas plus compliqués??Au privé si les parents ne sont pas réceptifs je ne connais aucun aide et surtout une aide assez rapide pour ne pas m'épuiser.... Ouf la ca ne fais que 4 mois et je rush j essaie et j essaie mais je suis seule a ramer...merci les filles pour vos avis c'est respectueux et compréhensif ca l aide de se libérer un peu entre nous