Quelques conseils...

Marie-fleur · 04/06/2015, 21:20

Citation:

Envoyé par Micali

Le fait est que combattre directement un enseignant de nos jours, est beaucoup mais là beaucoup de travail, de temps et d'énergie!

Ce que le commun des mortel trouve "flagrant" n'est pas si aisé à démontrer. C'est qu'ils sont syndiqués, qu'en situations réelles la direction ne peut même pas contre carrer l'enseignant.

On parle de gens qui ont une "expertise"... Relative chez certains, je suis tout à fait d'accord, mais ils sont protégés aux niveaux des lois et de leurs droits pas mal plus que les gens le croient!!!

Jamais je ne suggèrerais à un parent de s'embarquer dans une bataille avec un enseignant à moins d'avoir en mains toutes les preuves écrites du contraire.

Tu imagines si toutes les fois qu'un enseignant perçoit un trouble chez un enfant et qu'il insiste auprès du parent ce serait aisé de porter plainte pour harcèlement ?!?

C'est pourquoi je dis que se braquer ne sert à rien. Collaborer est la meilleure façon de gérer la situation. Et bon, n'est ce pas la meilleure chose à faire? Si l'enfant à un trouble, même très léger, il sera diagnostiqué et recevra de l'aide, s'il n'a rien, l'enseignant déchirera ses impressions et comme maman à collaborée la relation avec le système scolaire... Qu'elle a pour des années à fréquenter, sera sain. Je n'y vois que du positif!

Sauf que s'ils établissent le diagnostique, il devra suivre une médication... non? C'est correct de prendre des médicaments, mais pas quand on en a pas besoin. Si je serais convaincue que mon enfant n'a rien, je me battrais jusqu'au bout. S'il aurait réellement quelque chose, il serait normal qu'il porte l'étiquette. Mais sinon pourquoi devrait-il en avoir une? Ce n'est pas aux enseignants à poser un diagnostique. Suggérer ok, mais pas imposer. Ils doivent garder le rôle qui leur est confier, mais pas empiéter sur le rôle du parent et des médecins.

J'avoue que ça me fait bien peur le monde des écoles. Des gens qui pensent connaître notre enfant mieux que nous parce qu'ils pensent qui passent plus d'heures avec et qui pensent pouvoir à cause de ça nous mener par le bout du nez... j'espère ne pas en rencontrer trop. J'ai eu assez d'en rencontrer une dans ma vie et c'était de trop.

Moi je l'encourage à persévérer dans sa bataille, si elle est pour le bien de son enfant. Même si c'est dur et que ça risque de dépenser beaucoup d'énergie. C'est ça être parent. Il faut devenir des lionnes quand il s'agit de protéger son petit d'une injustice qui pourrait le suivre toute sa vie.

Elfe · 03/06/2015, 10:57

La douance ressemble souvent à l'autisme. Tu sais même si elle fonctionne avec des pictogramme, calendrier avec des images ou le sablier ça rabaisseras pas ton enfant. On l'utilise beaucoup pour les autres enfants. Ma fille allait à la maternelle et tous les enfants avaient un calendrier avec des images pour chaque mois pour l'horaire de la journée. Il y a rien de mal ça aide les enfants à se diriger dans l'espace temps. Le sablier on le fait souvent en garderie ou le Time timer. Oui on l'utilise beaucoup pour les enfants autismes mais les mêmes interventions peuvent servir pour les autres enfants.

Tu sais le monde de l'autisme est très complexe. Personne ne peut dire si oui ou non à part les spécialistes. Même les médecins ont du mal. Elle est peut être en tort, mais moi j'investiguerait pareil. Parfois ça prend quelques temps avant de voir les comportements des fois les enfants ne réagissent pas pareil à la maison qu'à l'école. Même les éducatrices ne peuvent le voir. Mais comme j'ai dit la douance ressemble à l'autisme. Même si les spécialistes reçoivent un diagnostiques de l'école eux vont voir de leur propre yeux si oui ou non il l'est. Cest à eux de l'évaluer. Et dans les écoles ils coupent de plus en plus dans l'aide alors ce ne serait pas dans leur avantage d'évaluer pour rien. Et dit toi que l'an prochain il aura un nouvel enseignant qui lui verra ton enfant d'un œil différent que celle-ci. Un bon enseignant ne se fiera pas seulement aux commentaires de l'ancien enseignant. De toute façon un enfant est différent d'un enseignant à l'autre.

Alors l'année s'achève, moi je m'en fairait pas trop. Attend l'an prochain. Et demande à l'enseignante d'inscrire ses bons coups.

yasmine1010 · 03/06/2015, 13:51

concernant la douance, selon les résultats du psy scolaire, il n'est pas surdoué. il lui a fait l'évaluation du QI en une séance. il m'a dit qu'il ne lui a pas fait certains sous-tests par manque de temps.

le but de changement est d'offrir à mon enfant un nouveau environnement.
de laisser un nouveau enseignant ou enseignante le découvrir. peut être ca va bien passer. la prof tient a transmettre son hypothèse à la nouvelle école . j ai peur qu'on lui met une étiquette d'avance. son année avec mon enfant est finie. je ne comprends pas pourquoi elle veut se mêler de ca.

Elfe · 03/06/2015, 14:09

Pourquoi ne vas-tu pas au privé tout simplement voir une psychoeducatrice Dis lui que tu veux juste qu'ellel'évalue, que tu veux un autre avis. Elle tiendra pas compte nécessairement de ce que le psy de l'école à trouvé. Elle va se baser sur sa propre évaluation.

Touche à tout · 03/06/2015, 15:11

Moi aussi j'irais pour la consultation au privé. Partit neutre qui se fera sa propre idée. De cette manière et bien l'année prochaine aucun équivoque, vous donnerez le rapport à l'école un point c'est tout et il n'y aura aucun point de discutions. En prime j'en ferrais parvenir une copie à son professeur de cette année .....

yasmine1010 · 03/06/2015, 20:17

c'est ce que je compte faire aller au privé, je me demande quoi invoquer comme motifs pour faire l'évaluation?

ptitebibite · 03/06/2015, 20:56

Tu leur explique ce que tu as raconté ici. Que l'enseignante de ton fils a fait des observations et a "posé un diagnostic" d'autisme. Qu'elle est très insistante, a mis un plan d'intervention en place sans ton consentement. Que ton fils change d'école et qu'elle insiste pour transmettre ses notes à la nouvelle enseignante, ce que tu refuses.

Tu expliques que personne dans son entourage n'a noté de symptômes, mais que l'enseignante s'est montrée tellement insistante que maintenant tu as des craintes que tu voudrais éclaircir. Ne serait-ce que pour avoir un document à mettre au dossier scolaire pour discréditer ce qui a été émis.

Malex · 03/06/2015, 21:07

Je n'ai pas tout lu mais j'imagine que tu pourrais trouver l'article que tu recherches concernant la divulgation de renseignements dans le document suivant:

http://www.education.gouv.qc.ca/file...eign-perso.pdf

Charlie Angel · 03/06/2015, 22:27

voila les informations que je cherchais http://www.rpcu.qc.ca/fr/lsss11.aspx et

Article 37 du code civil :
37. Toute personne qui constitue un dossier sur une autre personne doit avoir un intérêt sérieux et légitime à le faire. Elle ne peut recueillir que les renseignements pertinents à l'objet déclaré du dossier et elle ne peut, sans le consentement de l'intéressé ou l'autorisation de la loi, les communiquer à des tiers ou les utiliser à des fins incompatibles avec celles de sa constitution; elle ne peut non plus, dans la constitution ou l'utilisation du dossier, porter autrement atteinte à la vie privée de l'intéressé ni à sa réputation.

Azana · 04/06/2015, 05:13

Tu pourrais aussi demander de voir le dossier scolaire complet de ton fils, pour savoir exactement ce qui est noté. C'est complètement fou cette histoire d'enseignante qui appose un étiquette d'autiste à un élève! Voyons donc! Ça prend toute une équipe pour établir un tel diagnostique...

Si c'est possible, demande aussi un compte rendu du pédiatre et demande le dossier du CPE que fréquentait ton fils avant d'aller à la maternelle.

Tu pourrais remettre tous ces documents à la personne qui évaluera ton fils au privé.

Par ailleurs, je voulais ajouter que malgré tout, il y a sûrement des défis à relever chez ton fils. Quels sont-ils exactement? A-t-il un plan d'intervention à l'école?