|
20/01/2013, 15:09
Je vais de relire tous les posts et je me dis ... oui dans certaines milieux c'est plus difficiles que d'autres les approches sont différentes d'un milieu a l'autre. Être éducatrice c'est d'abord et avant tout une passion avec les facilités et les embûches qui vont avec. Souvent la rotation ou les chiffres de fin de journée sont la porte d'entrée d'un milieu.
Le meilleur moyen d'apprendre c'est d'abord et avant tout d'observer le milieu, les raisons et les pourquoi des interventions et des fonctionnements. Tout n'est pas parfais mais tout n,est pas non plus mauvais.
Les enfants vont essayer de nous juger pour connaître nos limites et ils vont découvrir nos forces et nos limites mais nous aussi nous allons le faire et avec le temps et les bonnes interventions , l'attachement va s'établir.
Personne n'est a l'abri d'un burn out mais tous ont la capacité d 'aller chercher des outils et de mettre en place des interventions qui respirent le respect de l'autre et de soi.
Je ne sais pas si ton post partait d'une inquiétude, ou d'une interrogation .. mais je sais que tu es la maîtresse de ce que tu vas accepter vivre dans tes milieux et de ce que tu vas véhiculer sur eux.
On ne tire pas sur une fleur pour la faire pousser. On l’arrose et on la regarde grandir... patiemment.
de Proverbe africain
Citation d'un auteur inconnu:
"Il n'y a pas d'enfants méchants, juste des enfants souffrants. Des fois ils parlent avec mots, ils parlent souvent avec des maux."
|
Mode arborescent
