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19/05/2010, 21:06
1:l'ignorer quand elle crise pour des rien et
2: en la désensibilisant; c'est-à-dire en L'obligeant graduellement et en la confrontant avec ses peurs. (ex: si elle a peur de la balayeuse, demande à chaque amis de venir tenir le boyau et tu fais la "danse de la rsg hyper contente lorsqu'il ont réussi". Quand viendra son tour à elle, oblige la à toucher le boyau même si elle crise). Au début, tu la félicite si elle TOUCHE au boyau, et tu lui en demande de plus en plus les autres fois (toucher et pousser. Toucher, pousser et pousser plus loin etc..). C'est en s'exposant graduellement et en étant rassuré du non-danger par un adulte qu'elle reconnaitra que sa peur est pas "normale".
3: en demandant au parent comment ils réagissent avec tel ou tel comportement et de les aviser des méthodes que tu utilises pour tel et tel comportement et leur faire comprendre que pour le bien de l'enfant et de son intégration mieux adaptée, ces mêmes méthodes doivent se poursuivent à la maison (cohérence entre les 2 milieux). Souvent, dans ce genre de situation, ce sont les parents qui ont CRÉÉ cette attitude chez l'enfant en l'encourageant négativement (le prendre dans leur bras dès qu'elle chigne par exemple).
Dernière modification par coucounette 19/05/2010 à 21:15.
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