Sondage sur les besoins de formation

[mariannou]

Bonjour cajoleuse079,

Je suis navrée de vous avoir choquée. En fait, je vous ai également remercié à l'aide de l'icône proposé; votre message était tous aussi important que les autres et je suis ravie que vous m'ayez fait part de votre expérience avec la formation brindami. La raison pour laquelle je ne vous ai pas citée est simplement que je n'avais pas de précision à vous demander, votre message étant suffisamment clair... Je comprends toutefois que cela ait pu être blessant pour vous en m'en excuse.

Pour les suivantes, vous pouvez être assurée que le témoignage de chacune est apprécié et que je prendrai le temps de vous remercier personnellement en citant bien votre nom et ajouterai une petite note personnelle sur ce que j'apprécie de votre témoignage. Votre opinion m'est précieuse

Merci Cajoleuse079 pour votre témoignage sur la formation brindami, je vous ai lu avec plaisir et je suis ravie que cette formation vous soit aussi utile dans votre quotidien ! Connaissant bien cette formation, votre témoignage m'a permis de valider que les outils de cette formation ont bien répondu à votre besoin et cela m'aidera pour mon travail Merci aussi de m'avoir fait part de votre déception, ainsi je peux donc corriger mes actions pour ne pas que la situation se reproduise... je vous en suis reconnaissante

[may66]

Envoyé par mariannou

Merci May66 pour votre réponse

Puis-je vous demander quels étaient ces types de jeux spontanés qui vous causait parfois de l'inquiétude ?

L'enfant qui glisse sur le ventre dans la module, la tête la première, qui saute en bas , qui s'accroche aux barreaux...
L"enfant qui se balance sur le ventre, qui tourne sur la balançoire, qui saute en bas de la balancoire...

Comme les aires de jeux sont sécuritaires, que le niveau d'absorption sous le module et les balancoires était conforme, que la distance entre la balancoire et la fin de l'aire des balancoires étaient conforme aussi, il est de mise de les laisser explorer et utiliser ces positions qui répondent à des besoins que l'enfant a dans son développement.

[mariannou]

Merci Mai66,

Grâce aux précisions que tu apportes, je comprends bien les besoins que vous aviez ainsi que les connaissances qui ont pu vous aider dans la réponse de ces besoins J'apprécie vos commentaires !

[maman-éduc]

J'Ai eu le même genre de travail à effectuer mais dans un cours de gestion des ressources humaines (j'ai pris la formation des RSG, évidemment!!!!)

J'avais relevé des besoins au niveau des interventions... Donc comme les interventions vont de pairs avec l'observation, j'avais misé sur une formation de deux jours, soit une journée sur l'observation (objectivité, éthique, types d'observations, types d'outils, etc.)et l'autre sur les interventions (cadran pédagogique, exemple réel, mises en situation, cas des participants, etc.). J'avais pris comme outil d'interventions le Pre-K CLASS, puisqu'il est un des plus récent en français... Il a été traduit l'an dernier, donc vraiment à jour...

[mariannou]

Merci maman-éduc pour votre réponse,

Je ne connais pas l'outil d'intervention que vous avez cité, je fais quelques recherches à ce sujet et je reviens échanger avec vous à ce sujet sous peu !

à bientôt

[maman-éduc]

Envoyé par mariannou

Merci maman-éduc pour votre réponse,

Je ne connais pas l'outil d'intervention que vous avez cité, je fais quelques recherches à ce sujet et je reviens échanger avec vous à ce sujet sous peu !

à bientôt

C'est le guide des dimensions de Pre-K CLASS (Teachstone)...
À ma connaissance, il ne se vend qu'à la COOP de l'UQAM, vu que c'est l'UQAM qui a eu les droits pour la traduction (et traduit par Gilles Cantin, un professeur de l'UQAM)...