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Déluré(e)
Statut: Déconnecté
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Inscription: janvier 2008
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14/11/2012, 13:35
Il faut que je le dise, j'ai tellement le meilleur bureau coordonnateur que je pouvais espérer! Des gens présents!  Il y a souvent du négatif véhiculé par toutes ces personnes qui y travaillent, mais moi je suis GÂTÉE. Dès la semaine prochaine, ils viennent l'observer. Un poids de moins sur mes épaules... |
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Les 2 utilisateurs ci-dessous ont remercié priscilla pour ce message:
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Épanoui(e)
Statut: Déconnecté
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Inscription: février 2010
Localisation: rive sud
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14/11/2012, 13:35
Citation:
Envoyé par mamadou
Alors comme tu en as dans ta famille, tu dois savoir que 40% des enfants TED ont aussi un TDA, avec ou sans hyperactivité. Ça ''vient'' souvent ensemble, et de ce 40%, il y en a un % non-négligeable avec un Gilles de la Tourette en plus (j'ai oubliée le %, mais c'est assez haut aussi).
Petite précision, le TDAH ne fait pas ''enligner'' les objets. Ceci est un comportement stéréotypé souvent répendu dans le TED, pas dans le TDAH. (Oui, j'ai un neveu TDAH, je sait aussi un peu c'est quoi).
Je sait que tu ne dis pas de mal des autistes, mais des parents par exemple...Quant on parle de ''manque d'encadrement'', ça peut être du ''jugement'', surtout si cet enfant est TED car les parents ne sont pas nécessairement à blâmer dans tout cela. Et je ne comprend pas bien pouquoi, avec ton expérience personnelle, tu rejettes si vite le fait que ce petit garçon est probablement TED....
Mais bon, chacun son opinion, moi aussi c'est mon avis personnel.
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ça je le sais mamadou, moi je citais sous inexpérience d'une amis avec des parents qui ramènent leur petit avec tuque et vêtements sales et même sa couverture de sieste ils la prennent et la ramènent sale , c'est ce genre de personne que je visais pour être plus précise , donc je ne visais pas les parents avec les enfants aux besoins spéciaux  |
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L'utilisateur ci-dessous a remercié chanelnumero5 pour ce message:
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Épanoui(e)
Statut: Déconnecté
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Inscription: février 2010
Localisation: rive sud
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14/11/2012, 13:38
Citation:
Envoyé par priscilla
Il faut que je le dise, j'ai tellement le meilleur bureau coordonnateur que je pouvais espérer! Des gens présents! Il y a souvent du négatif véhiculé par toutes ces personnes qui y travaillent, mais moi je suis GÂTÉE. Dès la semaine prochaine, ils viennent l'observer. Un poids de moins sur mes épaules... |
contente pour toi priscilla , chanceuse pour ton bc , de plus après l'observation ils vont te conseiller  |
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Déluré(e)
Statut: Déconnecté
Messages: 626
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Inscription: janvier 2008
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14/11/2012, 13:41
Seule chose que je me questionne au sujet de continuer avec lui...
Mes amis qui sont plus jeunes que lui répètent les choses qu'il fait. Dehors il poussait, alors tout le monde s,est mis à pousser. Il enlève les jouets, les amis font pareil.
J'ai peur de la mauvaise influence. Mon groupe est désorganisé depuis 2 jours. C'est vrai qu'avec de l'aide, ce sera surement mieux. Mais encore, comment expliquer a des cocos de 2 ans que celui de 4 ans a des difficultés.. et qu'il ne faut pas faire ça? C'est ardu. Si c'était tous des 4 ans c'est une chose, mais là des petits..des idées?
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Épanoui(e)
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Inscription: février 2011
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14/11/2012, 13:45
Je suis entièrement d'accord avec mamadou, les comportements de ce petit garcon ressemble vraiment à ceux des enfants TED. J'ai un fils TED de 6 ans et il a plusieurs comportements comme ceux-là. Pour ce qui est de la propreté mon fils là été seulement à 5 ans et c'est pas parce que nous ces parents étions paresseux comme certains pensent mais c'est un apprentissage très difficile pour eux. Comme mamadou a dit ils restent encore malheureusement beaucoup d'incompréhension face au autiste et ca me blesse énormément. Dernièrement j'en ai tellement entendu parler lors d'une rencontre de parents à l'école où va mon fils, pourtant si ils savaient.
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L'utilisateur ci-dessous a remercié ballou pour ce message:
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Épanoui(e)
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Inscription: février 2010
Localisation: rive sud
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14/11/2012, 13:49
ces certains comme je le dis depuis tantot sont mal compris je sais que ce n'est pas facile de vivre avec aux au quotidien pour leur apprentissage , ..............enfin bref je jette l'éponge , jje vois qu'il ya des gens aux sourdes oreilles et comme je disais ils rejettent la faute des autres sur le premier qu'ils trouvent en chemin bein malheureux , bein ballou pourquoi vous dites pour la rencontre des parents s'ils savaient , pourquoi vous n'avez pas parlé sur place ??? il y avait beaucoup de gens ??!!! ou c'est plus facile de venir juger sur les forums ?
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Déluré(e)
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Inscription: janvier 2008
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14/11/2012, 13:50
Que faire pour l'aider au quotidien?
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Indomptable
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Messages: 4 409
Remercié: 5 045 fois, 2 092 msg
Inscription: avril 2009
Localisation: Montérégie
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14/11/2012, 13:57
Citation:
Envoyé par priscilla
Il faut que je le dise, j'ai tellement le meilleur bureau coordonnateur que je pouvais espérer! Des gens présents! Il y a souvent du négatif véhiculé par toutes ces personnes qui y travaillent, mais moi je suis GÂTÉE. Dès la semaine prochaine, ils viennent l'observer. Un poids de moins sur mes épaules... |
C'est vraiment bien, ça! De plus, ça va donner encore plus de ''poids'' à tes propres observations!
Et si jamais tu décidais de ne pas le garder (et je ne jugerait pas, car cela te regarde, je sait que ce n'est pas évident), les parents auront au moins eut des avis extérieurs, des ''sonettes d'alarmes'', ce qui ne peut pas nuire! Grâce à cela, ils iront peut-être consulter...
Et si tu décides de le garder, tu pourras avoir des conseils et des références (ex:CLSC) pour t'aider!
Citation:
Envoyé par chanelnumero5
... c'est ce genre de personne que je visais pour être plus précise , donc je ne visais pas les parents avec les enfants aux besoins spéciaux |
Merci beaucoup de la précision! 
Citation:
Envoyé par priscilla
Seule chose que je me questionne au sujet de continuer avec lui...
Mes amis qui sont plus jeunes que lui répètent les choses qu'il fait. Dehors il poussait, alors tout le monde s,est mis à pousser. Il enlève les jouets, les amis font pareil.
J'ai peur de la mauvaise influence. Mon groupe est désorganisé depuis 2 jours. C'est vrai qu'avec de l'aide, ce sera surement mieux. Mais encore, comment expliquer a des cocos de 2 ans que celui de 4 ans a des difficultés.. et qu'il ne faut pas faire ça? C'est ardu. Si c'était tous des 4 ans c'est une chose, mais là des petits..des idées?
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Là-dessus, je ne sait tellement pas quoi te répondre... Mon fils ne tape pas, ne pousse pas et n'a jamais fait mal aux amis, alors ma RSG n'a pas eut à ''dealer'' avec ça...C'est plutôt le contraire en fait, c'est lui le + ''facile'' car il adore avoir une routine, et il est super obéissant.
Pour cette question là, à savoir quoi faire face à ces comportements problématiques à la garderie, tu devrais partir un post là-dessus, il y a plusieurs mamans d'enfants TED sur ce forum, et il y en a qui ont des garderies, elles sauraient peut-être te conseiller...Si tu mentionne ''possible TED'' dans ton titre, je suis pas mal sûre que tu aurais des réponses!
Dernière modification par mamadou 14/11/2012 à 13:59.
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Épanoui(e)
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14/11/2012, 14:03
Citation:
Envoyé par mamadou
Merci beaucoup de la précision!
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enfin comprise ................alliluyahhhhhhhhhhhhhhhh hhhhhh  je me sent un tantinet mieux lol |
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