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20/09/2013, 15:24
Personnellement j'ai changé mon approche dans le brico. Je ne fournis plus aucun modèle aux petits pour stimuler leur créativité, leur individualité et qu'ils apprennent qu'il n'y a pas une seule façon de parenir à leurs fins. Moi j'ai détesté les arts plastiques plus jeunes parce que j'étais "pas bonne" (lire : je ne reproduisais pas les exigences avec succès).
Je donne une consigne (ce matin on fait un monstre).
Je donne un peu de matériel (genre des yeux, des crayons, des bouts de papier, des assiettes en carton, des rouleaux de papier de toilette)
Les enfants choisissent leur matériel eux-mêmes.
Les résultats sont complètement différents :
Un aura une face dans une assiette.
L'autre un monstre dessiné.
Le troisième un monstre qui se tient debout.
Et caline que je trouve ca le fun de voir que chaque enfant interprète le thème comme il a le gout!
Parcontre, je dirais que ca demande un réajustement...surtout pour les parents! Comme Cathrin le dir, il y a des parents aiment ca avoir de belles affaires, de beaux bricos. Quand il arrive un gribouilli chiffonné, ya des parents qui aiment pas ça, même si c'est l'oeuvre original de boubou...
Ptre que ta RSG a des parents qui mettent de la pression sur les bricos?
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Mode arborescent
