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  (#1)
isabellebro
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Envoyé par -PetitSoleil- Voir le message
Je suis tout a fait d'accord avec toi Valérie G! Et je pense aussi que les éducatrices: celles qui ont fait un cours déducation a l'enfance sont en mesure ''d'éduquer '' les enfants même s'ils ont un ''milieu familial''. Durant leur DEC ils ont apprit que les éducatrices ne sont pas des gardiennes car elles apprennent aux enfants...(et oui peut etre de simple chose) mais qui sont tres impotante dans le développement de lenfant.
Si l'enfant a 3-4 ans et démontre de l'intéret pour apprendre des lettres a mon avie ont se doit de profiter de ce moments et de leur ''apprendre en samusant''. Voila pour moi le role d'une éducatrice versus le role d'une gardienne. C'est de cette facon que je fonctionne en étant une éducatrice en milieu familial
moi sa sa me fera tjs bien rire je nai jamais ete en garderie quand jetais jeune ma mere na aucune formation comme educatrice puisque de toute facon a lepoque ca nexistais pas et pourtant jai tout de meme appris par le biais de mes parents a bien me developper sous tout mes spheres puisque ses dans les bases dapprentissage dapprendre a un enfant a etre autonome je suis educatrice et je pourtant moi dans mes cours on ma appris que la surstimulation etais bien pire que la sous stimulation on doit apprendre a un enfant a fonctionner en société et sa desoler mais on na pas besoin de formation pour ca mais seulement savoir vivre en société l'educatrice qui laisse son enfant grimper partout parce que ses bon pour son developpement en public na pas lair meilleur que celle qui a elever ses enfants au respect
   
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  (#2)
maman-éduc
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Je suis du même avis de Valérie G.

Je suis une éducatrice en milieu familial, non une gardienne!

Je ne suis pas celle qui joue à l'école pour l'apprentissage des enfants, ça ne fonctionne pas de toute façon!
Les enfants apprenent par des expériences-clés, qui leur offre un environnement où l'apprentissage actif est priorisé. L'enfant apprend à devenir un citoyen, un adulte! On lui apprend la base, il doit apprendre des concepts bien compliqué PAR LUI-MÊME.

Un exemple d'apprentissage actif: Une balle, c'est rond, donc ça rebondi (premier concept qu'un enfant peut apprendre) Puis, l'enfant fait une boule en pâte à modeler. La boule est ronde, donc elle rebondi! Et bien non, l'enfant apprend, PAR LUI-MÊME, que son premier concept n'était pas tout à fait adéquat. Mais en tant qu,éducatrice, on doit OBSERVER les enfants, pour comprendre où en sont leur raisonnement, pour les inviter à expériementer leur pensée et leur faire comprendre certains principes jusque là, non-compris en totalité...

En fait, une éducatrice, la première chose qu'elle fait, c'est OBSERVER... Parce que N'IMPORTE qui est capable de faire faire des activités à des enfants. On prend une activité sur éducatout, on l'applique et hop, c'est fait... Mais ce n'est pas n'importe qui qui peut CONCEVOIR, ORGANISER ET ANIMER une activité en fonction des besoins réels des enfants, de leurs intérêts et en ayant une intention pédagogique adaptée à un ou plusieurs enfants du groupe.... Là est la différence, pour moi!!!!

Mais chacun choisi son milieu selon ses attentes. Certains parents ont plus d'attentes que d'autres, certains cherchent un aspect en particulier, tandis qu'un autre parent voudra le contraire.... !


L'impossible est réversible!
   
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  (#3)
caramela
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moi, je trouve qu'une garderie en milieu familial doit être comme à la maison
j'ai montré à mes enfants à écrire leurs noms, les couleurs, les chiffres, calins, becs, amour, les bonnes valeurs, les jeux de sociétés et l'autonomie.............................

donc, c'est quoi le problème , c'est comme à la maison en tout cas ma maison
   
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  (#4)
Valérie G
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Citation:
Envoyé par Dania Voir le message
Bonjour à toutes!
Aujourd'hui j'ai une question asser compliquée je trouve.
Le but d'une garderie en milieu familial n'est-il pas que les enfants soient comme à la maison? Beaucoup d'amour et d'attention, de la bonne bouffe chaude et santé et quelques amis pour apprendre à partager et apprendre à son rythme...?!?!
Je lis sur le forum des parents et je me rends compte qu'ils cherchent une éducatrice qui poussera le dévelloppement de leurs enfants au max, qui les divertira a grand coup de jeux éducatifs et complets et je ne sais quelles autres exigences encore.
Moi en temps que maman, j'offre le meilleur de moi-même, toute mon amour et mon écoute, diriger les enfants vers l'autonomie n'est-ce pas notre rôle???L'apprentissage n'est-ce pas le rôle de l'école?
Et si les parents veulent des éducatrices, pourquoi ne vont ils pas les chercher la ou il y en à? en établissement?

j'ai hâte de lire vos avis!
Dania
oui c'est notre rôle en tant qu'adulte significatif pour l'enfant.

Je suis une éducatrice en milieu familial privé et je ne veux pas être une gardienne, à chacune son plan de carrière
   
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  (#5)
Dania
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Par défaut 05/02/2011, 16:47

Wow merci à toutes!
En vous lisant j'ai trouver ce que je cherchais! J'avais peur de ne pas avoir ce qui faut pour rencontrer les attentes des parents étant donner que je n'ai aucune formation. Mais je me rends compte que le GROS BON SENS peu aussi faire la job.
Si je suis le rythme des enfants (comme j'ai fais avec les miens ) et que je vais chercher les ressources quand je ne sais pas comment l'aider à avancer, je devrais m'en sortir!
Mais bien sur il n'y a rien de mieux que l'expériene en guise de formartion!
Avec le temps...!


Dania, la ptite nouvelle
   
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  (#6)
evy02
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wow c un beau débat !! Je crois qu'il y a autant de milieu différent qu,il y a de rsg. J'ai a coeur l'éducation des enfants et leur apprendre des chose tant qu'il démontre de l'intéret.
Ce dont je suis la plus fière quand mes minis quittent pour aller à l'école ce n'est pasqu'ils savent écrire leur nom ou compter jusqu'à 10. Ce qui me rend fier c'est de les voirs aider un plus petit, de savoir qu'ils attendent leur tour pour parler, qu'ils sont capable de respecter les règles de vies, qu'ils ont développer une bonne autonomie et qu'ils sont capable d'avoir des relations harmonieuse avec les autres.
Si j,ai réussit tout ca je suis fier de moi, le reste est important aussi mais moins eesentiel puisqu'ils auront toutes leurs vies pour perfectionner le coté plus académique.


Je n'aurais pas non plus aimé envoyé mes enfants dans un CPE, je trouve ca trop institutioonel si on veut. Si on compte que nos petits vont passer plusieurs années de leurs vies sur les bancs d'école je me dis que le mieux pour eux est de passé les 5 première dans un milieu près de celui de la famille, ou la routine est moins strict mais les activités tout aussi enrichissante
   
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