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20/06/2012, 16:18
Bon là je suis encore plus mêlée... je fais quoi alors?
Pinotte
Sourions, la vie est belle!!!
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20/06/2012, 16:38
Citation:
Envoyé par Pinotte
Bon là je suis encore plus mêlée... je fais quoi alors?
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Ça ne change rien pour toi... Toi tu te fis à ce que tu observes c'est tout, peu importe le diagnostique, si il y en aura un... Tant mieux si c'est rien dans le fond.
Donc, remplis ta grille et présente là aux parents.
Et, des fois, quand les parents commencent à aller consulter, genre l'orthophoniste (pour ça il faut aussi vérifier les oreilles) ils le refèrent à d'autres spécialistes si le besoin est...
Toi, tout ce que tu peux faire est d'observer et tenter de faire remarquer aux parents que ça serait bien d'investiguer pour aider leur enfant (mais ça c'est la pire étape selon moi)....
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20/06/2012, 16:40
Citation:
Envoyé par Pinotte
Ben je ne sais pas CALICO77 s'ils le voient... c'est leur premier enfant et ils font tous pour elle... genre qu'ils la prennent dans leur bras pour descendre les marches(au lieu de lui tenir la main pour qu'elle devienne plus habile), l'asseoit sur eux pour mettre ses chaussures (au lieu qu'elle se tienne à leur épaule et lève le pied)... et ils sont vraiment "passif" comme parent. Super calme..... doux...... parle pas fort.... ZZZzzzzzz je ne pense pas qu'il le voit. La maman travail dans le domaine de la santé donc peut-être aussi du déni??? Tk, j'ai imprimer la fiche et je vais évaluer la petite en question, ça m'inquiète. Mais j'ai tellement peur de les froisser voir même les offusquer et qu'ils me retirent la petite. Ou pire, si elle n'a rien, qu'elle est juste comme ses parents... je vais tellement être mal à l'aise!
Tu vois, je travaille AUSSI dans le domaine de la santé....et je ne l'ai pas vue avant ses 3 ans! La raison? Et bien, mon fils ne correspondait pas à l'image que je me faisait de l'autisme....C'est un petit garçon colleux, enjoué, il écoute les consignes (je n'ai pas eut de ''terrible two'' très fort ici). C'est drôle, car moi et mon conjoint sommes aussi des personnes calmes, nous ne parlons pas fort (comme tes parents dont tu parles). Dans mon cas, ce n'était vraiment pas du déni, juste de l'ignorance des multiples facettes que peut prendre l'autisme... Même ma RSG ne pensait qu'à un retard de langage, à l'époque! Maintenant à 4ans, ça paraît plus (par rapport aux autres enfants). Mais tu sais, en y allant de ''côté'' avec une grille d'observation, je pense que ça peut mieux passer. Car bien sûr que ce n'est pas à toi de parler d'autisme...mais en allant voir leur médecin avec tes observations, moi je crois que ce médecin (s'il est ''allumé'' car oui, malheureusement, je connaît des filles dont le médecin n'a pas vu l'autisme de leur enfant si jeune). Bref, tu fais ton bout de chemin avec la grille d'observation, et aux parents de faire le reste....et ce chemin est très très douloureux pour un coeur de maman (et de papa)....Mais ça, c'est une autre histoire. Tu n'as pas à te sentir mal de faire des observation objectives (sans donner ton opinion), car tu le fais dans le but d'aider l'enfant. Courage!
Et c'est bizarre parce que les autistes fuient du regard mais elle c'est l'inverse, elle fixe.... fixe.... fixxxxxeeeeeee toujours! Sans broncher! Si je lui parle elle me regarde... regarde... les yeux dans le vide, ne comprends pas ce que je lui dis, ne bronche pas... est-ce que ça se peut?
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Et voilà LA raison principale du pourquoi je ne l'ai pas sut avant ses 3 ans...car mon fils regarde dans les yeux sans problème! Et partout sur internet, ça disait que les TED ont le regard fuyant...mais c'est une fausse croyance de généraliser, car oui pour certains enfants TED c'est vrai, mais pas pour tous!!!
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20/06/2012, 21:13
Merci Mamadou c'est tellement l'fun d'avoir l'avis d'un parent.
Mais dis-moi, toi comment l'as-tu su? Est-ce que c'est ta RSG qui t'en a parlé? Comment as-tu réagis? Quelle était son approche?
Merci infiniment les filles, je me sens tellement démunie 
Pinotte
Sourions, la vie est belle!!!
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20/06/2012, 22:18
Citation:
Envoyé par Pinotte
Merci Mamadou c'est tellement l'fun d'avoir l'avis d'un parent.
Mais dis-moi, toi comment l'as-tu su? Est-ce que c'est ta RSG qui t'en a parlé? Comment as-tu réagis? Quelle était son approche?
Merci infiniment les filles, je me sens tellement démunie 
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Non, c'est mon conjoint qui l'a ''vu'' car dans le cadre de son travail, il avait suivit une mini-formation sur différentes problématiques (dont les TED), et il a fait des liens. Après des recherches sur internet, et avoir visionné des vidéos sur youtube d'enfants TED, on a vu que notre fils l'était.
Pour la RSG...au début, elle n'y croyait pas vraiment! Car pour elle aussi, c'était nouveau, et elle ne connaissait pas ça, à part l'image ''stéréotypé'' qu'on a (juste à penser au film Rainman). Concernant son approche, on a beacoup dialogué elle et moi, et elle a changée certaines choses, mais peu en fait. Mon fils aime la routine, donc elle a continué sa routine tout simplement. Par contre, quand elle lui parle, elle s'assure qu'il l'a regarde (elle se met à sa hauteur, devant lui), utilise peu de mots (évite les grandes phrases ambigues), et elle incite les autres enfants à faire de même (genre si tu veux parler à X, met toi devant lui). Elle était déjà très souple pour les dîners (mon fils fait des rigiditées alimentaires, ce ne sont pas des caprices), et elle peut lui offrir différents repas jusqu'à ce qu'il accepte de manger quelque chose (genre 2-3 sortes de céréales, des biscuits, du fromage, etc...), il ne mange jamais le dîner qu'elle a fait pour les autres. Mais comme je te disait, il va bien à la garderie, il aime la routine et il se sent bien là-dedans, et il est très obéissant. Bien sûr elle est patiente avec lui, mais mon coco, c'est un rayon de soleil...  Faut juste savoir comment le prendre!
Quand à savoir comment j'ai réagit....ça, ce serait très long à écrire. Pour résumer, je me suis beaucoup informée, encore aujourd'hui après 10 mois, je lit sur le sujet tous les jours.....J'ai dut arrêter de travailler pour dépression pendant plusieurs mois, et même si je suis de retour au travail maintenant, je te dirais que je suis encore extrêmement fragile....
En attendant, tu peux (si tu le veux, bien sûr) lire sur le sujet, t'informer. L'utilisation de pictogrammes pourrait t'aider ÉNORMÉMENT à la garderie, que ce soit pour les routines, ou encore pour les consignes comme l'habillement (ex l'hiver: une photo des culottes de neige, ensuite une autre photo du manteau, ensuite une photo des bottes, ensuite de la tuque, etc..). Mais de toute façon, si la maman en question a un diagnostic pour son fils un jour, elle pourra t'aider à aider son fils à la garderie. Et comme je disait, tu n'as pas nécessairement à avoir ''peur'', car beaucoup d'enfants comme mon fils vont très bien dans des garderies en milieu familial. Mais oui c'est utile et pratique d'avoir de bons outils. 
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20/06/2012, 22:24
Pinotte: N'oublie pas par contre que tu ne peux pas faire le bout de chemin que les parents doivent faire....Tu peux remplir des grilles, et leur conseiller d'aller voir le médecin avec, mais voilà, le reste, c'est aux parents à continuer.....
Si ces parents avaient un jour un diagnostic pour leur fils, oui ce sera difficile pour eux....Mais plus tôt on le sait, mieux c'est. Mais ça, tu ne peut pas le faire pour eux....
Je te trouve très bonne de t'impliquer ainsi, et de penser au bien-être de cet enfant! 
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21/06/2012, 10:59
Citation:
Envoyé par mamadou
Non, c'est mon conjoint qui l'a ''vu'' car dans le cadre de son travail, il avait suivit une mini-formation sur différentes problématiques (dont les TED), et il a fait des liens. Après des recherches sur internet, et avoir visionné des vidéos sur youtube d'enfants TED, on a vu que notre fils l'était.
Pour la RSG...au début, elle n'y croyait pas vraiment! Car pour elle aussi, c'était nouveau, et elle ne connaissait pas ça, à part l'image ''stéréotypé'' qu'on a (juste à penser au film Rainman). Concernant son approche, on a beacoup dialogué elle et moi, et elle a changée certaines choses, mais peu en fait. Mon fils aime la routine, donc elle a continué sa routine tout simplement. Par contre, quand elle lui parle, elle s'assure qu'il l'a regarde (elle se met à sa hauteur, devant lui), utilise peu de mots (évite les grandes phrases ambigues), et elle incite les autres enfants à faire de même (genre si tu veux parler à X, met toi devant lui). Elle était déjà très souple pour les dîners (mon fils fait des rigiditées alimentaires, ce ne sont pas des caprices), et elle peut lui offrir différents repas jusqu'à ce qu'il accepte de manger quelque chose (genre 2-3 sortes de céréales, des biscuits, du fromage, etc...), il ne mange jamais le dîner qu'elle a fait pour les autres. Mais comme je te disait, il va bien à la garderie, il aime la routine et il se sent bien là-dedans, et il est très obéissant. Bien sûr elle est patiente avec lui, mais mon coco, c'est un rayon de soleil...  Faut juste savoir comment le prendre!
Quand à savoir comment j'ai réagit....ça, ce serait très long à écrire. Pour résumer, je me suis beaucoup informée, encore aujourd'hui après 10 mois, je lit sur le sujet tous les jours.....J'ai dut arrêter de travailler pour dépression pendant plusieurs mois, et même si je suis de retour au travail maintenant, je te dirais que je suis encore extrêmement fragile....
En attendant, tu peux (si tu le veux, bien sûr) lire sur le sujet, t'informer. L'utilisation de pictogrammes pourrait t'aider ÉNORMÉMENT à la garderie, que ce soit pour les routines, ou encore pour les consignes comme l'habillement (ex l'hiver: une photo des culottes de neige, ensuite une autre photo du manteau, ensuite une photo des bottes, ensuite de la tuque, etc..). Mais de toute façon, si la maman en question a un diagnostic pour son fils un jour, elle pourra t'aider à aider son fils à la garderie. Et comme je disait, tu n'as pas nécessairement à avoir ''peur'', car beaucoup d'enfants comme mon fils vont très bien dans des garderies en milieu familial. Mais oui c'est utile et pratique d'avoir de bons outils. 
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Wow Mamadou, je voulais juste dire que je trouve ta RSG super, ce n'est pas toutes qui auraient la même patience et la même approche avec lui!
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20/06/2012, 21:44
En tant qu'éducatrices, notre rôle n'est pas de poser un diagnostique ou de mettre des étiquettes mais seulement de donner des faits d'observation.
Vaut mieux prévenir et les parents verront que tu tient au bien-être de leur enfant.
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21/06/2012, 05:43
Merci mille fois les filles, vous me rassurez tellement,
MAUDINE QUE JE VOUS AIME!!!
XXX
Pinotte
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21/06/2012, 17:28
Moi aussi j'ai un ami autiste ici et dès le debut j'ai vue qu'il etait different mais je ne pouvais pas mettre de mots sur ça. À force de fouiller j'ai vue que ça ressemblait beaucoup à cela. Mais bon c'est pas mon domaine... Pendant un an je leur ai fait part de mes observations aux parents mais ils ne le voyaient pas car il était assez différent à la maison. Mais un moment donne ils se sont rendu compte que mes observations se produisaient lorsqu'ils allaient chez d'autres gens... Et la maman a commence à venir le chercher à la garderie et elle a vue qu'il etait different ici et comme il agissait avec les autres amis. Un medecin à dit qu'il avait rien et un autre a dit qu'il y aurait une possibilité d'autisme. La maman à fait des recherches et s'est rendus compte que ça ressemblait beaucoup à cela. Là il est en attente pour une evaluation.... je suis des formations sur le sujet et j'ai ainsi découvert qu'un ami aurait aussi un Deficit d'attention avec hyper activité.... J'essai d'en faire part à la maman mais je sais pas si le message passe... Elle sait que l'enfant est difficile et qu'il bouge beaucoup...mais bon....j'ai fait mon travail et avec mes formations j'essai des aider le mieux que je peux. Pour l'enfant en attente d'evaluation bien la mère et moi on travail ensemble pour l'aider. C'est pas facile des fois mais on les aime beaucoup ces petits... FAut que les parents se fassent à l'idee car ce n'est pas facile pour eux...je les comprend. Je suis juste l’éducatrice et lorsque j'ai su que c’était fort probable que le petit soit autisme j'ai verse quelques larmes....
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