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Parents d'enfants à besoins particuliers Discussions entre parents d'enfants à besoins particuliers (TDAH, TED, autisme, retard intellectuel, handicap physique...)

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Bonjour Alessa,

TDA ou TDAH.....pas drole comme titre, n'est pas?
J'ai 45 ans et cela fait seulement 5 ans depuis mon diagnostique de TDAH.

Bravo pour le professeur qui vous partage cette inquiétude pour votre enfant.

Un bon diagnostique d'un professionel qui connais très bien le TDA et TDAH (pas le professeur). Le professeur peut voir des symptômes, n'est pas en mesure de faire des diagnostique. Svp. Si vous voyez des similitudes entre la maison, service de garde et l'école demandez le plus vite possible un diagnostique.

Il existe des services adéquate pour votre enfant avec et sans diagnostique.
Choses à travailler comme prévention en attendant un diagnostique.
- l'organisation au quotidien (agenda, planification etc.)
- activités pour attendre son tour
- prendre des poses pendant les devoirs
- lecture et compréhension
- travailler la concentration par des activités de communication au
quotidien pendant les repas, les bains, les consignes.
- donnez des défis réaliste
- avoir plus de temps pendant les examens (aide avec l'anxiété)
- avoir une place en classe et à la maison avec moin de distraction pour
les devoirs, écouter le professeur
- avoir des écouteur avec des sons "white noise" ou musique
instrumental pour aider à la concentration.
- apprendre des exercises de respiration, méditation, yoga
- remarquez quand votre enfant semble plus vous écoutez lors
d'une conversation. etc.....
- demandez à votre enfant de répeter se que vous avez
demandez à faire. Cela va aider la compréhension entre se que
votre enfant a entendu et compris. (les professeurs peuvent le faire
aussi)
- parlez des émotions et frustrations
- partager vos succès avec votre entourage
- Constance et stabilité va aider votre enfant

L'inattention? Seulement à l'école? Maison?
Votre enfant, a-t'elle 5 ans, 5 ans 1/2, presque 6 ans?
Si votre enfant est très jeune, il se peut qu'elle manque de maturité pour sa concentration et sociale. Très normale, elle va arriver aux autres enfants.
Est-ce que votre enfant a eu de l'expérience en group avant la maternel? Ex. milieu familiale, cpe, garderie privée? Si oui, est-ce que c'est la première fois que vous entendez que votre enfant pourrait avoir un TDA?

Est-ce que les éducatrices vous ont parlé de votre enfant de ce problème quand elle fréquentait leur service? Ex. Suivre les routines, consignes de jeux sociaux, activités, écouter des histoires, comprendre des histoires, distractions,attendre son tour, pas capable de finir ses activités, saute d'une activitée à une autre etc.

Combien de langues parlez-vous à la maison? Si plus qu'une langue, est-ce qu'elle est capable de comprendre et parler correctement? Est-ce que tous les personnes dans votre entourage ont remarqués que votre enfant est inattentive? Quand la langue n'est pas bien développer, il se peut que l'enfant peut démontré pendant la journée des symptômes d'inattention.

Est-ce que votre enfant est né prématuré?

Est-ce qu'il y'a des personnes dans votre famille avec le TDA ou TDAH? Côté conjoint aussi?

IMPORTANT: Est-ce que vous avez fait vérifié les oreilles et yeux de votre enfant?
IMPORTANT:: Un bon déjeuner équilibré le matin pour aider avec la concentration.

[b]IMPORTANT[:/B]Parlez avec votre pédiatre de l'inquiétude du professeur et la votre?


Bon courage....
Je suis retourné aux études depuis mon diagnostique, à l'université.
Le diagnositque, le coaching, CBT (thérapie béhaviorale, MAGNIQUE) et médication a changé ma vie! J'ai été l'enfant, adolescente et adulte oublié!

Je suis fière aujourd'hui de vous partagez que je suis unique, j'apprends d'une autre manière et je parle des mes expériences parce que je suis créative à ma manière.
Vous n'êtes pas seule....
   
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