Citation:
Envoyé par mamadou
elle voulait absolument qu'on ait un cahier de PECS (alors qu'il est verbal, et qu'il est très capable de verbaliser ses demandes avec des phrases complètes), etc...etc...D'ailleurs, l'éduc.spéc. du CRDI nous a dit aussi que verbal comme il est, il n'a pas besoin de cela (même elle le déconseille car on travaille très fort pour optimiser son langage)
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Je veux juste souligner que mon fils est verbal aussi mais il a fallu quand même lui fournir un cartable PECS

Il est dyspraxique verbal, donc quand il parle c'est carrément incompréhensible (même nous ses propres parents nous avons parfois du mal à le comprendre, alors allez imaginer les étrangers...

) Bref, le fait qu'on ne comprenait pas ce qu'il tentait de nous communiquer créait énormément de frustrations et il fallait constamment gérer des crises... Donc le PECS sert comme SUPPORT à sa communication... Il s'en est servi de façon plus intense pendant environ 1 mois et demi, là, il s'en sert juste s'il voit qu'on ne le comprend pas... Mais il a eu un regain de confiance en lui et son estime de soi en a énormément bénéficié...

Bref, tout ça pour dire, qu'encore là, ça dépend de l'enfant lui-même... le mien a un trouble de plus et le PECS l'aide beaucoup....