Changer pour une meilleure école !

[anie1978]

Moi je le ferais peut-être...question de bien préparer mon enfant pour le secondaire (surtout si elle ira au secondaire en PEI ou au privé...) qui est une immense étape dans la vie d'un enfant.
En ce qui concerne la comparaison entre le public et le privé, pour avoir enseigné dans les 2 milieux, je vais envoyer ma fille au privé dès le primaire. Un, parce que je pourrai me le permettre financièrement, deuxièmement parce que je connais l'école pour y avoir enseigné. Les enseignants du privé ne sont pas nécessairement meilleurs qu'à l'école public mais ils ont plus de ressources souvent (pas pour les élèves à besoin particulier par contre, dans ce cas, le parent doit payer de sa poche). Aussi, au privé, tu n'es pas protégé par un syndicat, alors, si un enseignant est vraiment tanné de sa job et n'en fait pas une bonne...et bien, c'est beaucoup plus simple pour le mettre à la porte. Malheureusement, bien que c'est un minorité, certains profs mériteraient de se faire taper sur les doigts. Une autre raison qui me pousse vers le privé est que oui, des enfants qui demandent beaucoup de discipline, il y en a moins. Il y en a mais comparé à certaines écoles...et bien, c'est le jour et la nuit. Quand l'enseignant doit passer la moitié de son temps à discipliner, il passe moins de temps à enseigner et avoir du plaisir avec les enfants. Dans mon cas, l'école où ma fille irait au public est dans un quartier où environ la moitié des élèves sont très défavorisés (et oui, ça fait une immense différence...j'enseigne présentement dans une école qui est coté au maximum de pauvreté au niveau socio-économique et c'est incroyable la différence au niveau des élèves intégrés en classe régulière et qui ont des besoins particuliers et du comportement). Dans ma matière (je suis spécialiste), j'avance deux fois moins vite (et je n'exagère pas du tout) que l'année dernière quand j'étais au privé. Finalement, oui il y a de la drogue au privé quand même (au secondaire) et ce genre de trucs...mais l'encadrement (comme quitter le terrain de l'école sur l'heure du midi) est beaucoup plus serré alors, en bout de ligne, il y en a moins au privé. Par contre, ça dépend beaucoup de l'enfant et son caractère... certains vont très bien fonctionner au public et d'autres, ça ira mieux au privé.

J'ai aussi vu un commentaire sur le fait que le système d'éducation est pourri au Québec... effectivement, il y a de grosses lacunes. Par contre, au niveau de ce qui est apprit (comme l'exemple mentionné par rapport aux capitales), je vous assure que c'est enseigné à l'école. Ici, le problème réside aussi à la maison. Mes sacrées capitales, ben, ma mère a passé des heures à me les faire apprendre par coeur. C'est comme pour les mots de vocabulaire pour les dictées...l'école fait une partie du travail...ensuite, une grosse partie doit se faire à la maison. La dynamique parent/école est très différente d'il y a 20-30 ans et c'est pas pour le mieux.
Et quand le party pogne en classe...c'est pas toujours parce que le prof ne fait rien. Ça va beaucoup plus loin que ça...ça dépend des autres intervenants dans l'école, s'il y a un suivi de fait par le parent à la maison aussi, etc. Enfin, voilà! :-)