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  (#11)
mariejo14
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Inscription: novembre 2014
Par défaut 26/11/2014, 10:42

Merci alexOli c'est vrai qu'ils s'adaptent plus vite qu'on le pense... c'est moi qui a le plus peur la dedans je pense lol

Je vais visiter le CPE demain alors ca va m'aider dans ma réflexion
   
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  (#12)
vivi1981
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Inscription: février 2013
Par défaut 26/11/2014, 10:50

Bonjour

Personnellement ce que j'ai fais avec ma fille c'est de lui présenter le CPE comme une "petite école" en attendant d'aller à la "vraie école"...ma fille a tellement hâte d'aller à l'école que je n'ai jamais eu de problème "d'intégration". Il faut dire que ma fille est vraiment TRÈS sociable et plus elle vieillit moins elle est réfractaire aux changements/imprévus.
Si j'étais dans ta situation je présenterais la chose de la façon suivant: a partir de maintenant c'est l'fun le vendredi tu vas aller t'amuser avec de nouveaux amis et de nouveau jeux dans à la pré-maternelle ou quelque chose du genre...Par contre, si vous faites ça avec votre plus jeune fille c'est peut-être la plus vieille qui sera "jalouse"
   
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  (#13)
mariejo14
Timide
 
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Messages: 7
Inscription: novembre 2014
Par défaut 26/11/2014, 11:01

C'Est exactement la façon dont je veux l'amener à ma fille !!! Je crois que c'est une très bonne idée!! Je crois aussi que ca va la faire "maturer" elle a 2 ans et demi, elle a toujours été le bébé partout (maison et garderie) c'est pour ca aussi qu'elle a un retard de langage... alors je pense vraiment que ça va être un plus pour elle!! Faut juste qu'elle aime ca ! Alors je vais faire de mon mieux pour être positive !!

Pour ce qui est de ma plus vieille, je ne pense pas qu'elle sera jalouse, c'est vraiment pas une petite fille difficile, elle aime beaucoup ses amies au MF et en plus elle va en avoir une nouvelle (qui va remplacer sa sœur) alors je pense que ca va bien aller pour elle

Merci les filles vous m'aider beaucoup !!
   
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  (#14)
Léonie1002
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Citation:
Envoyé par mariejo14 Voir le message
C'Est exactement la façon dont je veux l'amener à ma fille !!! Je crois que c'est une très bonne idée!! Je crois aussi que ca va la faire "maturer" elle a 2 ans et demi, elle a toujours été le bébé partout (maison et garderie) c'est pour ca aussi qu'elle a un retard de langage... alors je pense vraiment que ça va être un plus pour elle!! Faut juste qu'elle aime ca ! Alors je vais faire de mon mieux pour être positive !!
Je comprends pas, elle a un retard de langage ?? parce qu'elle est la plus jeune à la garderie ?

Quel genre de retard a-t-elle pour une enfant de 2 ans et demi ?
   
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  (#15)
mariejo14
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Elle est suivi en orthophonie.

En fait ce que je veux dire c'est qu'au MF ou elle va, elle est la plus jeune, alors les plus vieille parle toujours pour elle et elle n'a pas à se forcer pour se faire comprendre. Je pense qu'au CPE, en étant avec des enfants de son age, ca va l'aider à développer son langage.
   
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  (#16)
Evia
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Citation:
Envoyé par mariejo14 Voir le message
Elle est suivi en orthophonie.

En fait ce que je veux dire c'est qu'au MF ou elle va, elle est la plus jeune, alors les plus vieille parle toujours pour elle et elle n'a pas à se forcer pour se faire comprendre. Je pense qu'au CPE, en étant avec des enfants de son age, ca va l'aider à développer son langage.

Je ne veux pas vous effrayer mais j'ai moi même une fille avec un retard de langage assez important. Et j'ai remarqué que les enfants de son âge ne sont pas porter à vouloir jouer avec elle car elles ne la comprennent pas. Ma fille s'entends mieux avec des plus vieux. Pourtant elle est très sociable mais les autres petites filles rient d'elle donc elle s'est un peu refermer sur elle même.
   
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  (#17)
Moi_forum
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Inscription: janvier 2012
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Je crois que vous devez faire le changement. Il me semble évident que c'est ce que vous désirez et sans le savoir vous tentez de justifier des situations pour le faire. Cessez de vous sentir coupable et passez à l'action. VOUS en avez besoin!!!

Je dois ajouter que votre RSG est une perle. Jamais je ne pourrais accepter un tel arrangement. J'ai déjà essayer et ça m'a pris une éternité à trouver un remplaçant (perte de salaire importante) et l'enfant qui venait 1 jour était toujours déstabilisé. Il n'avait pas participé aux activités de la semaine et était souvent perdu dans nos thèmes. Il n'a pas formé de liens avec les autres et donc son intégration fût pénible (pour lui et pour moi). Vous êtes donc très chanceuse

Misez sur le bien faits que cela vous apportera. Je ne vois pas de plus valu pour votre enfant. Un retard de langage que ce soit en CPE ou MF, n'a pas rapport avec l'âge des copains. D'ailleurs de plus en plus de CPE forment des groupes multi ages puisque les bénéfices sont énormes. Je dois ajouter également, ayant eu plusieurs cas d'enfants suivi en orthophonie. Les enfants démontrant un retard sont souvent plus acceptés par les plus vieux. Les enfants du même âge semble ne pas les comprendre et donc ont tendance à ne pas les approcher.

Bonne chance dans votre projet

Dernière modification par Moi_forum 26/11/2014 à 13:31.
   
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  (#18)
mariejo14
Timide
 
Statut: Déconnecté
Messages: 7
Inscription: novembre 2014
Par défaut 26/11/2014, 13:40

c'est sur que pour moi et pour le fait que mes filles vont être dans notre secteur l'an prochain c'est ce qu'il y a de mieux... mais ce que tu dis Moi_forum par rapport à l'enfant qui était la seulement 1 journée (qu'il avait de la misère à s'intégrer, etc.)... c'est ce que ma fille pourrait vivre et j'aime moins ca... je veux ce qu'il y a de mieux pour elle et malheureusement il n'y a pas de formule magique pour ca...
   
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