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Envoyé par JulyJoly Voir le message
Habituellement quand tu travailles un comportement, tu devrais voir des résultats ... mais après 3 mois, c'est long! Mais ça c'est mon avis de TES seulement. Quand en plus, ça devient lourd sur l'éducatrice, ça ne devient pas sans pour tous, j'te dis! Et vraiment c'est là, qu'il fait faire attention. Pour pas que l'enfant devienne dans notre mire. Et la, ca devient vraiment platte. Respectes tes limites, c'est vraiment important!
tu vois je ne suis pas vraiment d'accord, 3 mois c'est long quand on a un comportement qui nous dérange vraiment, mais pour un enfant de 2 ans ce n'est pas si long que ca.
Tu vois j,ai un coco ici depuis 1 an, il avait 1 an a son arrivé, il va en avoir 2 en février, il est tjrs a surveiller au niveau agrssivité, il tappe souvent et pince. Mais je travaille fort avec lui et je vois une belle amélioration, il est encore tout petit aussi, c'est un peu a nous a cet age de voir venir les crises et d'essayer d'intervenir avant qu'il soit trop tard.

Mais ca dépend aussi tjrs de l'ampleur du problème. Mais je te dirais que normalement les petites filles arrive a bien gérer leurs émotions et leur colère mieux que les petits garcon du même age, mais pour ca il faut qu'elle sache ce que c'est une émotion, moi je travaillerais la dessus a ta place
   
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JulyJoly
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Envoyé par evy02 Voir le message
tu vois je ne suis pas vraiment d'accord, 3 mois c'est long quand on a un comportement qui nous dérange vraiment, mais pour un enfant de 2 ans ce n'est pas si long que ca.
Tu vois j,ai un coco ici depuis 1 an, il avait 1 an a son arrivé, il va en avoir 2 en février, il est tjrs a surveiller au niveau agrssivité, il tappe souvent et pince. Mais je travaille fort avec lui et je vois une belle amélioration, il est encore tout petit aussi, c'est un peu a nous a cet age de voir venir les crises et d'essayer d'intervenir avant qu'il soit trop tard.

Mais ca dépend aussi tjrs de l'ampleur du problème. Mais je te dirais que normalement les petites filles arrive a bien gérer leurs émotions et leur colère mieux que les petits garcon du même age, mais pour ca il faut qu'elle sache ce que c'est une émotion, moi je travaillerais la dessus a ta place

Encore la ... on a tous nos limites, faut pas oublier.


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savais tu qu'à l'âge de 2 ans, c'est l'âge ou l'être humain est le plus violent de sa vie. Certains enfants sont pire que d'autre, et a cet age aussi certains enfants comprennent bien les congignes et d'autre non. Ou alors ils comprennent mais sous l'impulsion du moment souvent la colère est difficile a gérer.
En vieillisant l,enfant va apprendre a mettre des mots sur ces émotions et a exprimer convenablement ce qu'il ressent. Pour moi un enfant de 2 ans qui tappe, pince ou graphigne ce n'est pas désespéré car il est en plein apprentissage de gestion de la colère et d'interaction avec les autres. J'aurais bcp plus de difficulté avec un enfant de 5 ans qui agis de la même facon.
Parle lui des émotions, de comment tu te sens quand elle est gentille et de comment tu te sens quand elle tappe un amie, amène là a prendre conscience de comment elle se sent quand elle tappe ou quand elle joue.
Donne lui des outils pour l'aider, je comprends que tu es faché, viens me voir je vais t'aider, va doucement si tu veux demander un jouet ...
   
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Mais exclure un enfant parce qu'il est un enfant, c'est un peu rough non? Je sais qu'on est pas des superwomen, mais avant de demander si on exclus, pourquoi ne pas nous dire ce que tu as essayé avec elle, comment elle y a réagit, combien de temps tu l'as essayé, as-tu fais un plan d'intervention avec la maman afin de vraiment l'impliquer, as-tu été chercher des ressources, des formations en discipline, pris des trucs de supernanny ou dr nadia même!


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Envoyé par sarahmarialopez Voir le message
Mais exclure un enfant parce qu'il est un enfant, c'est un peu rough non? Je sais qu'on est pas des superwomen, mais avant de demander si on exclus, pourquoi ne pas nous dire ce que tu as essayé avec elle, comment elle y a réagit, combien de temps tu l'as essayé, as-tu fais un plan d'intervention avec la maman afin de vraiment l'impliquer, as-tu été chercher des ressources, des formations en discipline, pris des trucs de supernanny ou dr nadia même!
Non c'est pas exclure un enfant parce qu'il est un enfant.

Mais j'ai pour me dire que quand l'éducatrice veut exclure c'est qu'elle est pas mal à boutte et que ça sens pas bon pour la santé mentale. Quand ca sens pas bon pour la santé mentale, c'est pas sain. C'est tout! Et malheureusement, on est pas présent alors on peut lui donner des trucs, elle peut les essayer mais même la, c'est difficile quand on pas présent pour observer la situation.


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Envoyé par JulyJoly Voir le message
Non c'est pas exclure un enfant parce qu'il est un enfant.

Mais j'ai pour me dire que quand l'éducatrice veut exclure c'est qu'elle est pas mal à boutte et que ça sens pas bon pour la santé mentale. Quand ca sens pas bon pour la santé mentale, c'est pas sain. C'est tout! Et malheureusement, on est pas présent alors on peut lui donner des trucs, elle peut les essayer mais même la, c'est difficile quand on pas présent pour observer la situation.
Comme l'a dit Evy, l'enfant de 2 ans est souvent très agressif. C'est parfois un travail de longue haleine de réussir à contrôler cet agressivité et à la verbaliser.

Donc oui, c'est exclure un enfant car c'est un enfant...

Maintenant, mon point est tout simplement que la RSG demande quand est-ce convenable d'exclure? Moi je ne sais pas car j'ai jamais exclus. Oui il fait respecter ses limites, mais il faut aussi tenter différentes solutions avant d'enseigner l'abandon à une enfant qui selon le post original "aime la RSG et la garderie"

Moi j'offrais donc de l'aider à trouver des solutions si elle nous dit qu'elles interventions elle à essayer.

En plus, c'est une nouvelle garderie, donc peu d'expérience. Tout métier s'apprend et comme dans tout nouveau travail, les premiers jours (ou semain ou mois) sont souvent épuisant!


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Envoyé par sarahmarialopez Voir le message
Comme l'a dit Evy, l'enfant de 2 ans est souvent très agressif. C'est parfois un travail de longue haleine de réussir à contrôler cet agressivité et à la verbaliser.

Donc oui, c'est exclure un enfant car c'est un enfant...

Maintenant, mon point est tout simplement que la RSG demande quand est-ce convenable d'exclure? Moi je ne sais pas car j'ai jamais exclus. Oui il fait respecter ses limites, mais il faut aussi tenter différentes solutions avant d'enseigner l'abandon à une enfant qui selon le post original "aime la RSG et la garderie"

Moi j'offrais donc de l'aider à trouver des solutions si elle nous dit qu'elles interventions elle à essayer.

En plus, c'est une nouvelle garderie, donc peu d'expérience. Tout métier s'apprend et comme dans tout nouveau travail, les premiers jours (ou semain ou mois) sont souvent épuisant!
Oui mais tu connais pas la situation au complet alors facile de juger.


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Oui mais tu connais pas la situation au complet alors facile de juger.
Il est OU mon jugement???

C'est ce que je dit depuis tantôt. Je sais pas qu'elles interventions ont été tentées donc je ne peux pas répondre sainement à la question. Avec les éléments qu'on a on fait une réponse.

C'est facile de dire:"respecte tes limites" mais parfois, les gens ont besoin de conseil, de trucs, mais n'y croient plus.

Si quelqu'un veut se suicider et vient te le dire, lui diras-tu "respecte tes limites!". Non, tu lui donneras des solutions, et libre à l'autre de les prendre ou non. Il n'y a aucun jugement là dedans!

Et je précise que je ne COMPARE PAS D'EXCLURE UN ENFANT AVEC LE SUICIDE. Ce n'est qu'un exemple


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Je trouve aussi qu'il faut "respecter ses limites" je sais que plusieurs éducatrice sur le forum disent qu'on doit tout essayer... mais quand on sait qu'on ne peut plus, avant d'etre trop fatigué ( car je vis présentement cette situatrion et ca joue sur le moral) il faut lacher prise... En tout cas c'est mon humble avis.


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Envoyé par maman_poule Voir le message
Je trouve aussi qu'il faut "respecter ses limites" je sais que plusieurs éducatrice sur le forum disent qu'on doit tout essayer... mais quand on sait qu'on ne peut plus, avant d'etre trop fatigué ( car je vis présentement cette situatrion et ca joue sur le moral) il faut lacher prise... En tout cas c'est mon humble avis.
je suis probablement de celle qui croit qu'il faut tout essayer. Et j,ai déjà du lacher prise avec des enfants pcque justement j'avais tout essayé.
Mais ca c'est moi, si je sais que je n'ai pas absolument tout fait après je vais me sentir coupable d,avoir résilié, mais si je sais que j'ai TOUT donner alors là je sais que je fais bien.
Est-ce qu'après 3 mois on a tout essayé ?? je n'en suis pas sure, et encore plus si on vient d'ouvrir, il faut laisser le temps à chaque enfant d,apprendre a vivre ensemble et a nous de bien connaitre notre groupe.
   
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