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Indomptable
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Inscription: janvier 2008
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25/08/2010, 13:38
Citation:
Envoyé par Vanousse
En fesant ça.. allo le sentiment d'infériorité ; je suis trop nono pour savoir quel cartable prendre ! -_-"
Faut viser le sentiment de compétence à cet âge !!
Ah la la !
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Non seulement ça!! trop nono pour CHOISIR quel cartable que je veux!!! non non! le cartable de mathématique doit être orange, etc... tout le monde pareil!!!
Juliette
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Invité
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25/08/2010, 13:39
Citation:
Envoyé par juliette
Non seulement ça!! trop nono pour CHOISIR quel cartable que je veux!!! non non! le cartable de mathématique doit être orange, etc... tout le monde pareil!!!
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C'est pour sa que j'ai préférer faire mon cours d'éducation à l'enfance plutot que mon cours d'enseignement... 
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Timide
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Messages: 15
Inscription: juillet 2010
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25/08/2010, 13:42
C'est comme les bricos ou les enfants ont des consignes trop strictes! Allo la créativité! Ce n'est pas normal que tous les bricos se ressemble à la fin! Le matin, pendant les jeux libres, je leur laisse du matériel de récup, de la colle, de la laine, du carton et tout cequi me tombe sous la main et je mets tout cela sur la table. Amusez-vous! Et les réultats sont surprenant!
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Timide
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Messages: 15
Inscription: juillet 2010
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25/08/2010, 13:43
Citation:
Envoyé par Vanousse
C'est pour sa que j'ai préférer faire mon cours d'éducation à l'enfance plutot que mon cours d'enseignement... 
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J'ai eu le même choix à faire! Les enfants ont plus l'air de s'amuser en garderie, alors: éducation à l'enfance! Un peu plus sslissant, mais beaucoup plus amusant
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Indomptable
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Inscription: octobre 2009
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25/08/2010, 14:07
Citation:
Envoyé par Touches-à-Tout
La façon dont je l'explique aux parents, c'est que ma pré-maternelle, c'est une garderie avec un ''plus''. Je leur apprends les lettres et les chiffres, oui, mais quand je sens qu'ils ont envie de les pratiquer. Ce n'est jamais obligatoire! Ce que je travaille plus avec mes grands, c'est l'autonomie. Leur faire comprendre qu'ils sont capables, qu'ils n'ont pas à se référer à moi, qu'ils doivent essayer pas eux-mêmes d'abord. Un bon exemple, c'est l'habillement. Quand je suis seule avec eux, la plupart vont choisir correctement les vêtements pour sortir dehors selon la température et vont les mettre seul. Mais quand les parents arrivent, ils essaient moins, ils demandent à leur parents de les habiller. C'est pour cela que je crois qu'il est important d'envoyer les enfants dans une pré-maternelle: ils découvrent qu'ils sont capable! Capable de s'habiller, de cuisiner, de r`gler leurs conflits...
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euhh je dirais que ca depend de la garderie ca moi je suis une garderie point et tout ce que tu fais je le fais aussi
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Invité
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25/08/2010, 14:57
Alors, je suis peut-être une mère indigne...
Je suis enseignante de formation et j'ai décidé d'inscrire mon garçon de 3 ans à la prématernelle cet automne. Pourquoi ? Pas pour qu'il reçoive l'enseignement qu'il doit recevoir en maternelle et 1re année. Pas pour m'en débarrasser non plus, puisque je suis maintenant maman à la maison à temps plein.
La première raison pourquoi j'ai choisi une prématernelle par rapport à une garderie est le fait que je pouvais choisir de demi-journées ou des journées complètes et le nombre de journées par semaine, donc du temps partiel (ce qui est extrêmement rare en garderie). Mon fils ira à "l'école" les lundis et mardis matins seulement, le reste du temps, je veux le garder avec moi.
La deuxième raison pourquoi j'ai choisi la prématernelle, c'est que c'était pas plus cher qu'une garderie régulière (29$ pour la journée et 18$ pour la demi-journée), même si les éducatrices sont formées en enseignement. Je n'ai pas encore eu la réunion qui explique le "programme", mais d'après ma visite, je trouve que ça ressemble plus à une garderie qu'à une école.
Troisième raison, c'est que mon garçon a un léger retard concernant l'apprentissage du langage. Quand j'avais ma garderie, il était le plus grand, les autres étant des bébés. À la prématernelle, il sera dans un groupe avec des enfants ayant tous 3 ans, donc je pense que le fait de parler avec des enfants sensiblement du même âge l'aidera à développer son langage.
Dernière raison, loin de moi l'idée de vouloir m'en débarrasser, mais comme il est collé sur moi depuis sa naissance, je pense que ce sera bon pour lui d'avoir une autre figure d'autorité. Non pas que je doute que je sois capable toute seule de voir à son éducation, mais je pense que ça lui fera du bien de voir autre chose, surtout que son frère de presque 2 ans demande aussi beaucoup d'attention et sa future petite sœur en demandera aussi, si elle se décide à enfin arriver !!!
C'est un essai que je fais, s'il aime ça, il retournera l'année prochaine, sinon, je le garderai avec moi jusqu'à ce qu'il commence la maternelle.
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Indomptable
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Inscription: octobre 2009
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25/08/2010, 15:57
pkoi woody tu serais une mere indigne??? moi je ne trouve pas ma fille a ete en pre-maternelle comme mon fils ira dans qlq année et ce meme si je suis a la maison mais tout comme toi je trouve que jai de bonne raison de l,envoyer la a loccasion et je ne crois pas avoir a me justifier (sauf pt a mon conjoint) comme toi non plus tu na pas a te sentir mal haaa se monde de super women 
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Invité
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25/08/2010, 17:23
Citation:
Envoyé par isabellebro
pkoi woody tu serais une mere indigne??? moi je ne trouve pas ma fille a ete en pre-maternelle comme mon fils ira dans qlq année et ce meme si je suis a la maison mais tout comme toi je trouve que jai de bonne raison de l,envoyer la a loccasion et je ne crois pas avoir a me justifier (sauf pt a mon conjoint) comme toi non plus tu na pas a te sentir mal haaa se monde de super women 
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C'était juste pour faire une blague. Je veux, comme la plupart d'entre vous, ce qu'il y a de meilleur pour mes enfants, et je pense que ça fera du bien à mon garçon de voir autre chose que ce qui se passe à la maison. Il y a du bon et du mauvais dans toute chose, il suffit d'expérimenter des choses pour savoir ce qui nous convient.
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Extraverti(e)
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Inscription: décembre 2009
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25/08/2010, 20:30
Citation:
Envoyé par Vanousse
Mais comme je disais.. l'enfant de 4-5 ans.. est encore en mode préopératoire, donc pour lui les maths et le français, c'est impossible.
Faut attendre la périodes des opérations concrètes pour ça.
Donc pas avant la 1ère année 
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En France, les enfants commencent la maternelle à 2 ou 3 ans et celle-ci est très tôt scolarisante: pré-écriture, association, jeux dirigés, structure d'un conte, personnages des livres, arts,... et ils se débrouillent très bien. Tout ceci se faire dans le plaisir.
Moi, j'opterais peut-être pour une prématernelle car la maternelle devient de plus en plus la 1re année d'autrefois. Je pense que ce n'est pas pour tous les enfants, mais si je sens que ma fille n'est pas suffisamment stimulée au SDG, j'y songerais.
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