Besoin de votre expertise

[sarahmarialopez]

Je sais pas, ca doit être juste moi, mais il me semble qu'à cet âge, c'est TOUT À FAIT normal comme comportement! Je suis surprise qu'on voit ca comme un problème! Enfin, c'est peut-être juste mes enfants, mais mes 3 ont tous été comme ca entre 3 et 6 ans, plus particulièrement 4 ans!

Ma fille de 4 et demi peut me parler sans arrêt pendant 2 minutes, peu importe ce qu'elle fait.

Pour les trucs, moi je fais ceux qui t'ont été proposé. Mais ca fait lnogtemps que je les fait et elle s'en fou royalement, si je réponds pas elle se met parfois à me crier comme si elle pense que je l'entend pas. Et c'est pas juste MON attention qu'elle veut, mais aussi l'attention de mes interlocutrices. Surtout si elle voit que moi je lui répond pas car je parle à une autre personne, alors elle essaie d'attirer l'attention de l'autre!

C'est l'âge et ca finit par passer! À mon humble avis!

[mélanie33]

Oui, en effet il est normal qu'un enfant recherche de l,attention....mais je crois que je me suis mal exprimé ou que je n,ai pas assez élaboré puisque j'avais pas bcp de temps
Si l'enfant arrete jamais, jamais de parler a longueur de journée et surtout lorsque ce sont des moments plus calmes ET que ca ne passe pas a la maternelle.....et bien a l'école ils investigueront pour voir si ce n'est pas un signe d'hyper-activité voila pour la précision!
mais moi j'en ai un ici qui arrête vraiment JAMAIS la....pas juste de me parler mais des bruits de bouche comme s'il avait besoin de meubler le silence ( en fait rpobablkement ce qu'il fait) et a qui je dois répéter et répéter les consignes mille fois meme s'il les sait et que l'on sait qu'il y a des cas de TDA ou d'hyper-activité dans sa famille....on se doute que ca doit etre ca
Mais je vais sire comme Evy....avec tous les trucs que les filles t'on donné....ca devrait lui passer
tsé....c'est p-ê moi avec mes amis a besoins particuliers qui en vois partout

[YING YANG]

C'est vrai , je trouve très intéressant tout les conseils et réponses que vous m'avez écrit si gentillement en les prenant en grande considération.

Je suis d'accord de la normalité d'un enfant de cet âge dont un des aspects forts est d'être verbomoteur et je le respecte et l'accompagne en la trouvant intéressante par sa logique, sa créativité et j'en passe.

Là ou cela devient contraignant, c'est la place qu'on les autres, la politesse lorsque je parle d'adulte à adulte, de remettre en question continuellement mes choix en tant qu'adulte responsable de mon milieu.
Dans le jeu de décider de tout.

Je cherche une façon de lui permettre d'utiliser tout son potentiel tout en apprenant à conserver sa place d'enfant de 4 ans.

Elle n'est pas heureuse parce qu'elle ne comprend pas pourquoi elle ne peut elle aussi avoir une conversation d'adulte( c'est un exemple) ou de voir la réaction des autres à son égard lorsqu'elle pose des questions particulières à un adulte qui ne la connait pas et plein d,autres points.

Je suis entrain de regarder dans le secteur de la surdouance sur internet dans des sections de psychologie( enfants intellectuellement précoce).

Ce soir sa maman m'a dit que lors de sa grossesse le médecin était craintif pour qu'elle accouche d'un BéBé trisomique est-ce que cela à un lien?

En tout cas pour le moment c'est vendredi soir je vais relaxer mes neuronnes et continuer mes investigations un peu plus tard , surtout ne vous gèneZ pas si des idées vous viennent.

Encore merci pour tout de CYBER