Terrible two

[Marie-fleur]

Je marche beaucoup par conséquence lié au comportement. Je ne vois pas ça comme des menaces. Seulement une façon pour moi d'adopter un ton calme mais ferme tout en lui laissant un semblant de choix à ma mini ado. Je ne compte pas non plus garder cette méthode indéfiniment. Seulement le temps du terrible two. C'est une bonne façon aussi d'éviter les crises puisque dans les articles ils nous disent quoi faire en temps de crises... mais ils nous disent aussi de trouver des moyens de les éviter sans toutefois laisser l'enfant faire ce qu'il veut.

Pour moi, une conséquence n'est pas une menace. Dans la vie, on a des conséquences naturelles face à nos choix et je crois que c'est ce que je lui apprend. Qu'elle a la capacité de faire des choix, que je lui donne la possibilité de faire des bons choix. Selon moi, une punition est davantage une menace qu'une conséquence. Je ne vois pas où est la menace dans le fait que parce que ma fille choisirait de ne pas venir prendre son bain par elle-même elle doive subir la conséquence de perdre une partie de son autonomie si chère à ses yeux. Je lui dit au départ qu'Est-ce qui se passera selon le choix qu'elle fait. Et je lui donne un repère de temps qu'elle comprends bien.

Dans le fond, toutes les méthodes sont des armes à 2 tranchants. Car toutes les méthodes un jour ou l'autre peuvent avoir sa remise en question. Le retrait a été efficace un certain temps chez nous... et puis un jour, on se rend compte que ce n'est plus adapté. Pour le moment du moins.

Est-ce qu'on fait erreur en faisant cela? Peut-être, qui sait. Par contre, pour le moment c'est 100 % efficace, ma fille est heureuse et vit moins de frustrations et nous on est heureux aussi. Plus tard, ce sera autre chose.

J'ai seulement partager une petite expérience qui convient à notre famille mais qui ne conviendrait pas nécessairement à d'autres. Mais comme j'aime avoir moi-même beaucoup d'outils en lisant les expériences des autres, je partage ceci à d'autres parents qui pourrait en avoir de besoin.