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Ils utilisent maintenant la technique tic tac boum , s'est a dire que l'enfant doit tracer leur lettre du haut fers le bas et minuscule svp . Ils sont très pointilleux sur cette méthode .
Majuscule pour la première lettre du prénom et du nom de famille et minuscule pour le reste...j'ai une feuille avec toute les lettres et les flèches qui indiquent le sens que l'enfant doit prendre pour faire la lettre. Moi aussi ma fille s'avait écrire son nom en lettre majuscule et elle a du réapprendre leur façon mais en moins de 2 semaines elle était correcte.
Tu peux appeler à l'école primaire de ton quartier. Demande à rencontrer ou parler à une enseignante de maternelle.
Explique-lui que tu aimerais avoir une idée de ce que ton école s'attend d'un enfant qui rentre à la maternelle. Explique-lui aussi que tu aimerais faire des lettres avec les enfants et que tu sais qu'il y a un sens à l'écriture... peut-être pourra-t'elle te donner une feuille pour te guider.
De cette façon, tu créeras aussi un lien avec l'école. Avec un peu de travail et de persévérance... tu pourrais tenter d'établir une belle transition garderie-scolaire.
Aller visiter l'école au mois de avril avec les amis qui entreront en septembre.
Dans mon secteur, il existe un protocole entre le BC et les écoles primaires. Nous recevons un document qui ressemble à un petit bulletin ou communication que nous remplissons pour que l'école connaisse l'enfant. Nous avons aussi un livre-maison sur le fonctionnement de l'école, nous (les amis de 5 ans et moi )écrivons à une enseignante qui nous répond. Bref, c'est très agréable et permet le dépistage précoce des enfants qui pourraient avoir des difficultés scolaires.
L'utilisateur ci-dessous a remercié Petites Fées pour ce message:
Tu fais une belle feuille avec son nom écrit entre des pointillés et tu l'écris de plus en plus petit sur une feuille et tu glisse la feuille dans un acétate. Il trace par la suite par dessus les lettres que tu as faite. Au début, c'est déjà difficile tracer alors se rappeler de toutes les lettres et de l'ordre dans lequel elles vont c'est trop complexe alors au début moi je les fait tracer par dessus. Ensuite, tu pourra écrire juste la premi;ere lettre de son nom et à la fin plus rien!!! Mes juju des 5 ans et demie sont dans la passe de l'écrire à l'envers lol!!
l'avantage de l'acétate c'est l'écologie et l'économie (de temps et d'argent) et ça te prend des crayons à accétate NON-permanent!!!
l
à mon humble avis faut vraiment être équipé pour le montrer de la bonne f¸acon car chaque lettre a sa façon d'être tracée et en tout premie rlieu faut montrer à l'enfant la bonne façon de tenir son crayon....c'est ça le principal ce qui n'est pas donné à tous de l'apprendre comme il le faut.
Notre rôle est de leur montrer la bonne technique de préhension du crayon... Pour les lettres, ce n'est pas a nous de le faire, et encore moins si la demande vient du parent! Si c'est l'enfant qui le souhaite, c'est une chose, mais ne jamais le faire sous la pression des parents! On ne réalise pas l'impact qu'on peut avoir sur un enfant... Si l'enfant ne manifeste pas d'intérêt mais qu'on veut tellement faire plaisir au parent, on peut gâcher beaucoup de choses!
Bref,, mon petit message passé, c'est la lettre Majuscule en premier et minuscule ensuite. Et faites TRES attention, le sens des lettres a changé depuis que nous étions a l'école.... Le Ministere de l'Education a modifié tout ça récemment!
N'oubliez pas de toujours vous assurer de la qualité du service de garde retenu et n'hésitez pas à lui demander des références car nous ne pouvons vérifier les dires de chaque garderie.
Nouveau !
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26/09/2011, 11:42
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