DÉcouragÉ!!!!

[mini cocci]

Ces temps-ci je suis vraiment découragé! Je remet même en question mon choix d'avoir une garderie...
Est-ce que c'est juste moi ou les enfants chez vous aussi n'ont rien à faire des activités ou bricolage??? Moi avant d'ouvrir ma garderie j'avoue que c'était une de mes motivations. J'adore faire des bricolage et des petites activités avec les enfants mais ici ça ne pogne pas pentoute et c'est comme ça depuis le début c'est à dire 2 ans. Même si j'ai eu des changements d'enfants. C'est tout un défi de faire du bricolage avec eux. Quand je leur annonce ils deviennent tout contents mais ça dure 5 minutes...après ils veulent plus rien savoir, ils n'écoutent pas les consignes, barbouillent etc...C'est toujours moi qui termine leur bricolage sinon ça ne ressemblerait à rien et je n'exagère pas. J'en ai 2 de 2ans 1/2 et 2 de 4 ans. Ma fille de 2 ans colore mieux que ceux de 4 ans...Bon elle sera manuelle elle est comme moi alors j'avoue que pour un enfant de 2 ans elle est vraiment bonne mais il me semble qu'il y a quand même une marge entre ce qu'elle fait et les barbeau des autres. Ils ont 4 ans et quand je leur donne un dessin, ils prennent 1 crayon et on dirait que leur but est de caché complètement le dessin à grand coup de crayon et ce même si je leur demande au début de s'appliquer et de mettre différentes couleurs à l'intérieur des lignes...Je sais bien que c'est normal qu'ils dépassent encore les lignes mais ce n'est pas ce que je demande. Ils s'en foutent (désolé du terme) totalement!! Je ne sais plus quoi faire! Je me donne pour trouver des bricolages intéressant et des activités, genre des hsitoires imagés, trouver la paire, relié des trucs mais ils ne sont pas capable ou plutôt ils ne veulent pas!! Ils n'écoutent pas ça devient un vrai bordel et ça finit que je parle dans le vide!
Je n'en peux plus...je ne veux pas les laisser en jeu libre tout le temps car j'ai l'impression de ne pas faire ma job comme il faut mais là je suis vraiment tanné!
Et vous comment ça se passe?

[cri-cri]

Moi aussi j'ai des 4 ans qui pour le dessin ne s'appliquent pas du tout et que des 2-3 ans s'appliquent plus. C'est vrai que c'est plate quand ils s'en foutent un peu.. Et si tu essayais de faire plus de la peinture que du crayon? Ou des bricolages qu'ils doivent plus faire du collage que du dessin? Ou du découpage?

Sinon, pe que tu tombes sur des groupes peu artistiques y'a pas seulement les bricos a faire en garderie non plus.. (T le sais sûrement aussi).. Mis des rondes, chansons, jeux moteurs, cache-cache, tague... Et entre 2 activités qui bougent.. On pratique notre "art"

[Merida]

Moi quand je leur dit le mot : bricolage, ça saute partout et ils vont tout de suite s'assoeir!

Des fois ils sont pressé de finir pour voir le resultat ou si le bricolage a une utilité, comme pour jouer ou peu importe, ils ont hâte et essaye de le faire au plus vite (ils botch).. Je vais peut-être avoir l'air d'une méchante RSG mais ils ne se lèvent pas de table pour jouer avec leur brico s'il n'est pas fait correctement. À moins que je sache qu'il a fait du mieux qu'il a pu.

Comme hier, on faisait un totem d'indien qu'il fallait coller sur un rouleau de scott qu'on avait décoré. Ma petite de 4 ans a mit un peu de brillant sur un bout et à dit : Bon j'ai fini. Je lui ai répondu : Bin non X, tu vois, il reste beaucoup de brun (couleur du rouleau) il faut mettre de la couleur partout, parce que quand on va le finaliser, après tu ne pourras plus le colorier! Elle m'a écouter et elle l'a fait.

Mais les miens sont un peu plus motivé à faire des activités comme ça, ils ne demandent que ça. Si ce n'était que d'eux, on ferait ça 10h/jour 5jours/5 !

[Azana]

Moi ici, ça va très bien pour les bricolages, coloriages et peinture... Mais nous n'en faisons pas souvent je dirais.

Voici à quoi ça ressemble ici.

Bricolage 1 fois par semaine.
Coloriage 2-3 fois par semaine. Certains enfants le font 2-3 fois par jour, selon leur intérêt.
Découpage de forme ou autre: 2-3 fois par semaine
Pâte a modeler environ 1 fois aux 2 semaines
Dessin libre presque à tous les jours
Tracés de lettre ou de forme presque à tous le jours, mais pas obligatoire.

Beaucoup beaucoup d'activités physiques ici... Libre ou dirigée.

[mini cocci]

Moi aussi j'ai des 4 ans qui pour le dessin ne s'appliquent pas du tout et que des 2-3 ans s'appliquent plus. C'est vrai que c'est plate quand ils s'en foutent un peu.. Et si tu essayais de faire plus de la peinture que du crayon? Ou des bricolages qu'ils doivent plus faire du collage que du dessin? Ou du découpage?

Ce matin j'ai parlé de dessin parce qu'aujourd'hui c'est ce qu'on a fait. En fait ils devaient colorier un bonhomme de neige pour en faire une marionnette mais ils on tellement botché leur dessin que ça ne me tentais plus du tout de continuer....Ils barbouillaient (intentionnellement) jouaient dans les crayons, criaient....Et pourtant, sachant comment ils sont, j'ai pris la peine de leur dire de s'appliquer, de changer de couleur etc....ça fesait même pas 30 seconde que le garçon de 4 ans on ne voyait même plus le bonhomme!!! J'étais fâcher....j'ai tout serré!!
On en fait des fois du collage et de la peinture mais à chaque fois je me demande pourquoi je me suis embarqué là-dedant. Il faudrait que je les prenne un par un pour leur expliquer quoi faire sinon ils n'écoutent pas et mettent de la colle et de la peinture partout où est-ce qu'il ne faut pas! Pour qu'ils aient du fun il faudrait que je leur donne une feuille blanche et un pinceau et les laisser faire n'importe quoi...mais il me semble qu'à cet âge là ils devraient être capable de faire dequoi de plus élaboré non? Du moins de temps en temps...Là c'est toujours pareil, si je veux que ça ressemble à quelque chose je dois pratiquement le faire moi-même!!


Sinon, pe que tu tombes sur des groupes peu artistiques y'a pas seulement les bricos a faire en garderie non plus.. (T le sais sûrement aussi).. Mis des rondes, chansons, jeux moteurs, cache-cache, tague... Et entre 2 activités qui bougent.. On pratique notre "art"[/quote]

C'est pareil pour les jeux dirigés...chanter des chansons, je commence tout le monde est assis...à la deuxième tout le monde court partout, crie et je chante toute seule. Je leur raconte une histoire avant le dodo (je suis à la veille d'arrêter ça...) et PERSONNE ne m'écoutent. Ça se pousse , se chatouille, ne regarde pas les images...C'est fou! Depuis quelques semaines c'est de pire en pire. On dirait qu'ils sont tous hyperactif!
Les seules choses qui marchent c'est la cachette (mais ils se tannent vite parce que personne ne veut compter) et danser sur de la musique mais encore là ça devient vite de la bataille.
J'ai l'air de dramatiser mais honnêtement je suis totalement dépassé, je me demande si ce n'est pas moi le problème.

[makelou]

Ici les âges ressemble au tiennent et les 2 ans en n'ont vraiment rien à faire il barbouille et quitte, mais sa me dérange pas, j'inscrit leur nom et je le donne quand même au parent, et non je ne le finirai pas toute seul. Ici y'a toujours des crayons et une pile de dessins sur la table et pour les bricolages l'intérêt montre en flèche des que la colle liquide et les brillants sont sorti Prend pas sa personnel et prévoit en moins, au fond il ont seulement 4-5 ans pour faire ce qu'il ont envie et se développer à LEUR rythme, une fois rendu à l'école c'est autre chose, qu'ils en profitent

[Petits pas]

Moi j'ai des enfants pas trop portés sur les brico à la garderie et le truc que j'ai trouvé c'est qu'on fait un brico mais en plusieurs étapes. Je m'explique, une journée on fait un petite partie 5 à 10 minutes et ainsi chaque jour pour que le vendredi il soit fini. On fini par faire quelque chose de beau sans trop les tannés. Avant c'était le bordel ils en mettaient partout sauf sur leur feuilles il fesaient que des barbeaus mais maintenant on a trouvé notre rythme et tout le monde est content.

[Azana]

Mini cocci, si je peux t'aider, pour la lecture...

Ici, la lecture avant le dodo est obligatoire et je dis bien, obligatoire. Au début, à part ma fille, personne n'écoutait et c'était la galère.

Donc voici ce que j'ai fait:
Tout le monde assis à table, sans un mot. Je reste ferme, silence pour tous. Si un mini se met à gigoter ou à faire du bruit, j'y mets un stop rapidement. À la fin de l'histoire, nous pouvons revoir les images et parler à tour de rôle. Chacun doit respecter le temps de parole de l'autre. Même les petits de deux ans s'y conforment.

Aujourd'hui, nous lisons dans le salon sur des coussins ou sur le divan. C'est un moment privilégié pour tout ce petit monde. Mais je dois avouer que ce n'était pas facile au début. Maintenant, ça fait partie de notre routine du dodo.

[makelou]

Peut-être prends tu tout ça un peu personnel, de ta description sa ressemble beaucoup à ici. C'est bien difficile de capter l'attention de 6 jeunes enfants en espérant qu'ils reste tranquille et écoute 5 minutes (qui parait une heure pour eux), moi j'essaie plutôt de priviligier de beaux moment individuelle avec chacun, quand les autres sont en jeux libre et un certain aime la lecture je lui dit choisit ton livre on va le lire ensemble, les enfants adorent avoir leur rsg à eux seul et bien souvent avant la fin de l'histoire 4-5 se sont greffer à nous! Ce qui n'aurait jamais arrivé si je leur avait dit de s'assoire et écouter. Sur ce, peut-être avoir des moins grosses attentes niveaux brico!

[mini cocci]

Peut-être que je prend ça un peu trop personnelle comme vous dîtes! Moi j'ai 2 filles hyper manuelle qui trippe sur les bricos, les casses-têtes et les petites activités alors j'ai un peu de misère à comprendre les autres qui ne s'intéressent à rien de tout ça. Mais des journées comme cette semaine où on ne peut sortir c'est rough en titi! On dirait je me sent mal quand les parents arrivent et qu'ils me demandent ce qu'on a fait. Parce que en réalité tout ce que j'ai fait c'est de leur dire non fait pas ça, court pas, crie pas etc...et pas de brico à leur montrer en plus.
Ça doit être le moment de l'année qui me rend dépressive!! (façon de parler...je ne suis pas à ce point ébranlé )
Merci de m'encouragé!