Dur à dire à distance, mais pour le fait de parler à la 3e personne, ça peut être bien normal! Même dans ton exemple, tu dis que quand tu la met en réflexion, tu lui dis: «Clara est en réfléxion parce qu'elle à volée les jouets à X». Tu peux lui dire «TU»!

On a tous ce réflexe de parler à la 3e personne, je ne sais pas trop pourquoi!!!! Mais peut-être que ses parents aussi font ça... C'est sûr que quand les adultes parlent à la 3e personne, l'enfant n'apprend pas à utiliser le «je» et le «tu».
Pour le reste, note tes observations pour accompagner les parents pour une consultation... Sinon, tu peux utiliser les mêmes outils (adaptés) que pour les enfants à TED. Ces outils (notamment les images) sont géniaux, peu importe que l'enfant ait un TED ou pas... C'est simplement plus facile pour eux... Elle est peut-être visuelle avec en prime, un retard de langage... Ça l'aidera donc peut-être!!!!