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makelou
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Euhhh dure a faire quand on est seule a la maison, je me ferai trucider par les 5 autres lol! Ici les enfants discutent et rient autour de la table, les bébés rient des singeries des plus grands. Je trouvent plus stimulant manger en communauté, que seul avec son éducatrice qui mange pas. Moi je leur donne du temps unique pendant la journée, sois en lisant un livre, mettre du vernis ect....

Je dit pas que cette méthode est pas bonne, mais elle est favorable a un certain groupe d'enfants, la grande majorité des enfants ne seront pas affectés de manger ensemble.Qu' est-ce que sa fille gagne ? Un moment avec son éducatrice? Pleins d'autres moments dans la journées, tu peux lui consacrer du temps. Sa fille ne sera pas plus heureuse, ne sera plus brillante et épanouie seulement pour un heure du diner. La décision ne revient qu'a elle, mais je sent qu'elle verra pas beaucoup de changement pour sa fille, ou seulement l'anxiété de changer de garderie. Ces fous comment les gens sont influencable lol!
   
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Blackspider
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Euhhh dure a faire quand on est seule a la maison, je me ferai trucider par les 5 autres lol! Ici les enfants discutent et rient autour de la table, les bébés rient des singeries des plus grands. Je trouvent plus stimulant manger en communauté, que seul avec son éducatrice qui mange pas. Moi je leur donne du temps unique pendant la journée, sois en lisant un livre, mettre du vernis ect....

Je dit pas que cette méthode est pas bonne, mais elle est favorable a un certain groupe d'enfants, la grande majorité des enfants ne seront pas affectés de manger ensemble.Qu' est-ce que sa fille gagne ? Un moment avec son éducatrice? Pleins d'autres moments dans la journées, tu peux lui consacrer du temps. Sa fille ne sera pas plus heureuse, ne sera plus brillante et épanouie seulement pour un heure du diner. La décision ne revient qu'a elle, mais je sent qu'elle verra pas beaucoup de changement pour sa fille, ou seulement l'anxiété de changer de garderie. Ces fous comment les gens sont influencable lol!
Et voilà des commentaires comme le vôtre qui émet un jugement sans en connaitre les biens fondés. Il est vrai de dire qu'il est quasi impossible de ''virer de bord'' le fonctionnement en entier de la garderie pour adopter cette méthode. Vous soulevez ici le fait unique de faire manger les enfants 1 à 1. Mais ceci n'est qu'un infime boût de l'approche Pickler-Loczy. Lisez plutôt ce qui suit et vous verrez un peu, car lorsqu'on décide d'embarquer dans ce principe et cette école de pensée, toute une série de formations s'offre à vous. Voici un résumé de l'approche tiré du lien que j'ai joint plus haut.


Pikler Lóczy : première approche


Une brève présentation des idées Pikler Lóczy avant d'aborder nos pratiques à la maison :



C'est une pédiatre hongroise Emmi Pikler qui a développé cette approche dans les années 1950 et qui a fondé à Budapest un institut Lockzy (rue Lóczy), où sont accueillis des enfants privés très tôt de leur famille.

L'approche Pikler Lóczy c'est avant tout « avoir confiance dans la capacité de développement de son enfant » et cela dès la prime enfance. Ce qui consiste à ne « jamais placer l'enfant dans une posture qu'il n'est pas encore capable de prendre ou d'abandonner seul ».
L'enfant qui suit son rythme propre et fait ses propres expériences, est capable de mieux apprendre à s'asseoir, se mettre debout, marcher, jouer, parler, réfléchir, etc. que celui que l'on incite à atteindre les différents stades de développement que les adultes estiment correspondre à son âge.
Cette approche doit être accompagnée d'un contexte de vie permettant la sérénité et l'harmonie, c'est à dire notamment :

respecter le rythme de sommeil et d'éveil


respecter l'appétit de l'enfant


ne pas se presser afin de pouvoir observer et prendre en considération les besoins et les réactions de l'enfant, même si sa participation aux soins ralentit les opérations.


A la maison voilà comme nous avons procédé :
Depuis la naissance de notre fille, nous avons tenté par nous-même (c'est à dire sans grand professionnalisme) d'appliquer les points les plus élémentaires de cette approche, qui nous semblaient respecteux de l'enfant. Voici ce que nous avons pu mettre en place :

Quant elle était toute petite :

nous l'avons laissée sur le dos tant qu'elle n'était pas capable de se retourner d'elle-même sur le ventre


nous ne l'avons pas mise en position assise même avec un coussin en support


nous ne l'avons pas placée dans un relax ou cosy


Et encore à présent :

nous la couchons seulement si elle manifeste des signes de fatigue


nous ne la réveillons pas


nous la laissons libre de manger ou non ce que nous lui proposons


nous lui permettons de se nourrir elle-même avec les mains où avec son couvert et cela même si elle en met de partout

•nous nommons tous les gestes que nous faisons à son égard lors des soins que nous lui apportons (je vais enlever ton pull, te mettre ta couche...)


enfin nous ne l'aidons pas à se dresser et ne l'accompagnons pas à la marche

Ce que nous avons constaté récemment et qui nous conforte dans notre approche, c'est lorsque notre fille s'est dressée seule sans appui pour la première fois. On a vu dans ses yeux une grande fierté. Elle découvrait par elle-même cette posture qu'elle n'avait jamais expériementée ! De même nous constatons, qu'elle chute très peu car elle ne fait que ce qu'elle sait faire. Enfin nous sommes ravis de ne pas avoir à accompagner à la marche notre enfant pendant des heures autour de l'appartement où dans les parcs !

Ce qui nous intéresse surtout à travers Pikler Lóczy c'est de guider notre fille vers l'autonomie, c'est à dire la faculté à agir par elle-même, mais pas seulement...

Nous pensons que par cette approche nous l'aidons à écouter les besoins naturels de son corps, c'est à dire à rester en connexion avec sa faim, son sommeil et à ne pas aller au-delà de ses limites sur le plan de la mobilité. Bref on lui apprend à s'écouter !

Nous trouvons également beaucoup de plaisir à prendre le temps de l'observer. C'est elle qui nous montre les acquisitions qu'elle a faites récemment et que nous nous tentons de prendre en compte. Elle nous a par exemple fait savoir qu'elle sait quitter ses chaussettes. Nous ne lui enlevons donc plus ses chaussettes, on la laisse faire, même si ça prend tu temps !

Cependant nous n'appliquons pas à la lettre l'approche Pikler Lóczy, notamment sur la question du portage. Nous avons en effet toujours porté notre fille à la verticale (écharpe, manduka), alors qu'une position à l'horizontale reste recommandée tant que l'enfant ne sait pas s'assoir. Il y a sans doute encore pleins de points dont nous n'avons pas connaissance, où que nous n'avons pas pu systématiquement mettre en place.
Comment faire le lien entre le mode de garde et la maison ?

Il se trouve que nous avons obtenu une place dans une crèche associative qui applique ces idées. Et par hasard c'est la structure la plus proche de chez nous (non, nous n'avons pas choisi la localisation de notre logement en fonction de cette crèche !) La question de la cohérence entre la crèche et la maison ne se pose donc pas !
La suite logique...

Dans une suite qui nous semble logique, nous commençons tout doucement à appliquer à la maison quelques principes de la pédagogie Montessori, selon laquelle il faut aider l'enfant à faire par lui-même...
Si vous souhaitez creuser le sujet Pikler Lóczy, voici quelques sources d'informations. Notons quand même que nous n'avons pas trouvé de supports adaptés au parents. Ceux que nous avons eu entre les mains s'adressent à des professionnels travaillant en institution. Pas toujous évident de s'informer !














En milieu familial, il serait difficile d'adopter à 100% cette approche. Cependant, le style de service que nous offrant pour y être connecter sous différents aspects. Il s'agit simplement de penser différemment et d'adopter ce qui nous rejoints le plus. ;-)

Dernière modification par Blackspider 28/11/2012 à 13:11.
   
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dans ce cpe seulement a l'heure de diner ils appliquent cette approche Loczy je ne vois pas qu'est ce que ca va donner a un enfant. Deja que je le fais manger un a un et mon assistant un autre poupon, mais les autres enfants mangent a cote a quoi ca derange? Bon je vais voir ce soir qu'est ce qu'ils ont decider finalement.
   
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Et bien, tant mieux pour celles qui aiment l'approche Pickler Loczy....à lire le texte en bleu, il y a des choses que tout le monde fait, et d'autres que je trouves plutôt incongrues, mais bon...et à la fin, quand j'ai lue que la ''suite'' était le Montessori, alors je comprend que ce n'est vraiment pas pour moi...

Ne jamais mettre un enfant à la verticale, tant que lui ne sait pas le faire lui-même.... Mais qu'est-ce que ça apporte à l'enfant? Moi, je trouve toutes ces théories et nouvelles ''philosophies'' un peu...farfelues. Désolée, c'est mon opinion.

De même, ne pas faire socialiser un enfant pendant un repas, je trouve cela absurde et en fait, plutôt triste. Des moments uniques avec une éducatrice, il me semble qu'il y a pleins d'autres opportunitées que lors du repas, qui est à mon sens un moment ''social'', dans la vie. Apprendre à manger avec les autres, partager les plaisirs de la table autour d'un bon repas...N'est-ce pas là des moments uniques, à préserver?

Je suis certaine que le Pickler Loczy et le Montessori peuvent répondre à une certaine approche pour des parents, et que certains aiment ça...mais personnelement, sans vouloir vexer personne, je crois que jamais je n'aimerai la philosophie Pickler Loczy, ou encore Montessori....

Sans rancunes.
   
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Je mexcuse je ne veux rien juger ici mais la jai 37 ans jai trois enfants ados et je suis a bout dentendre ses choses de toujours vouloir tout changer a letre humain un moment donner est que ca va arreter voyons est quont est plus sans dessin les gens de notre génération,nos parents avait pas toujours le nez dans les livres ils utilisaient le gros bon sens.


Je mexcuse je ne juge pas mais je ne suis plus capable.En plus comme moi qui a trois enfants est quils auraient fallu que je lai fasse manger un apres lautre assis avec moi seule a la table... Moi perso jaime mieux avoir ma famille rassembler autour de la table davoir de belles discutions de notre journée.

Et avec mes trois enfants jai toujours fais une journée particuliere avec chaquun de mes enfants cétait la journée a X et cest super,mais pas de la a manger un a un.
   
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En effet on adore le petit et je trouve c'est vraiment plate pour lui de changer la place pour les caprises de ses parents.Il est si bien chez nous rien ne lui manque, pauvre cheri Il va rien comprendre pourquoi il reste tout seul a table c'est vraiment ridicule
Je suis finalement contente de pas etre seule de trouver ca plate cette metode plate. Excusez si j'ai offenser kk 1.
   
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En effet on adore le petit et je trouve c'est vraiment plate pour lui de changer la place pour les caprises de ses parents.Il est si bien chez nous rien ne lui manque, pauvre cheri Il va rien comprendre pourquoi il reste tout seul a table c'est vraiment ridicule
Je suis finalement contente de pas etre seule de trouver ca plate cette metode plate. Excusez si j'ai offenser kk 1.
Il n'est pas question ici d'offenser quelqu'un. Pour plusieurs personnes, exercer une profession est à la base née par des passions, des convictions. Dans mon cas, je me sers en partie de l'approche Pikler car je trouve intéressant le fait qu'on tienne compte de l'enfant dès son tout jeune âge. J'exerce mon métier en me levant chaque matin pour attendre mes ''p'tites binettes'' toute joyeuses. Depuis que je fais se métier, je n'ai pas l'impression de travailler. J'adore ce que je fais, je suis une passionnée et je suis ouverte d'esprit. J'ai trouvé en cette approche un mentor en Mme Emmie Pikler et M Bernard Martino, et bien que je ne sois pas entièrement en accord avec l'ensemble de l'approche, plusieurs points se marient très bien avec ma personne et ma quête dans le développement sain des enfants. Je ne peux alors pas être offensé par les personnes qui ne sont pas en accord avec ma vision et cette méthode. Les méthodes ou approches alternatives sont souvent anarchiques et suscitent la controverse, le questionnement, voir même l'insécurité. Le bût du post était de savoir ce que c'était cette méthode vous en avez eu une infime explication, vous êtes alors plus au courant qu'avant et c'est ça l'important!!!
Tant mieux si mes informations on été utiles, mais pour ma part, je ne serai pas insulté de savoir que 90% des gens ne sont pas en accord avec cette méthode. Comme je disais plus haut, mon bût n'était pas de faire des adeptes mais bien de donner de l'information!
   
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Envoyé par Rita Voir le message
En effet on adore le petit et je trouve c'est vraiment plate pour lui de changer la place pour les caprises de ses parents.Il est si bien chez nous rien ne lui manque, pauvre cheri Il va rien comprendre pourquoi il reste tout seul a table c'est vraiment ridicule
Je suis finalement contente de pas etre seule de trouver ca plate cette metode plate. Excusez si j'ai offenser kk 1.
Je trouve ça fort de dire que c'est des Caprices des parents... Si ça correspond a leur valeurs personnelles, ben c'est correct pour eux...!!!

Donc, voilà, même si je ne suis pas nécessairement d'accord avec cette façon de faire, ça n'empêche pas que d'autre peuvent l'être d'accord!!


Maman monoparentale de 2 cocos. Mon grand commencera l'école en Septembre 2016! OUF!!
   
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