Parent de plus en plus exigeant!!!

[Frannick]

Je suis d accord pour dire qu un enfant en bas age devrait s amuser et jouer .. De toute facon les enfants aprennent par le jeu .. Je pense que c est plus un probleme de societé qu ' autre chose . Il y a eu beaucouo d article et de media qui ont dit que les enfants qui rentraient a la maternel n étaient pas pret .. Je trouve que c est plus une pression que le parent ce met ou vous met sur les épaules . Oui c est important la préparation a l école mais il ne faut pas exagérer .. L enfant qui en connait trop par rapport a son age risque de s ennuyer a l école et l enfant qui n a aucune base d apprentissage risque de trouver sa difficile . Il y a un juste milieu dans tout ..

[july77]

Envoyé par Frannick

Je suis d accord pour dire qu un enfant en bas age devrait s amuser et jouer .. De toute facon les enfants aprennent par le jeu .. Je pense que c est plus un probleme de societé qu ' autre chose . Il y a eu beaucouo d article et de media qui ont dit que les enfants qui rentraient a la maternel n étaient pas pret .. Je trouve que c est plus une pression que le parent ce met ou vous met sur les épaules . Oui c est important la préparation a l école mais il ne faut pas exagérer .. L enfant qui en connait trop par rapport a son age risque de s ennuyer a l école et l enfant qui n a aucune base d apprentissage risque de trouver sa difficile . Il y a un juste milieu dans tout ..

Un juste milieu ca je suis bien d'accord. Mais un parent qui veut que son enfant apprenne et connaisse tout avant l'école, ca je ne suis pas d'accord. Car c'est la job des prof de leurs apprendre. Mais commencer à reconnaitre les chiffre et savoir compter un minimum, ca oui... Mai pas de là a jouer à la maitresse d'école avec mes petits. Mais je trouve ce débat super interessant. J'suis contente d'avoir l'opinion des autres.

Merci

[evy02]

Envoyé par Frannick

Je suis d accord pour dire qu un enfant en bas age devrait s amuser et jouer .. De toute facon les enfants aprennent par le jeu .. Je pense que c est plus un probleme de societé qu ' autre chose . Il y a eu beaucouo d article et de media qui ont dit que les enfants qui rentraient a la maternel n étaient pas pret .. Je trouve que c est plus une pression que le parent ce met ou vous met sur les épaules . Oui c est important la préparation a l école mais il ne faut pas exagérer .. L enfant qui en connait trop par rapport a son age risque de s ennuyer a l école et l enfant qui n a aucune base d apprentissage risque de trouver sa difficile . Il y a un juste milieu dans tout ..

Les études démontrent que les enfants de cette génération-ci ne sont pas prêt a commencer l'école mais bien souvent ce n'est pas au niveau des apprentissage académique mais de la maturité affective. Ce qui est le plus souvent mentionné c'est que les enfants ne sont pas assez mature, ils ne savent pas attendre leur tour, ils ne savent pas s'habiller seul, ils ont de la difficulté a accepter une frustration.

La plupart des enfants qui vont en mf sont amplement stimuler au niveau de la maturité affective. Pour moi il est bcp plus important quand mes amis me quittent pour l'école qu'ils sachent vivre en groupe, attendre leur tour, respecter et écouter les consignes, intéragir adéquatement avec des jeunes de leur ages ...

Pcque notre génération a tendance a axé bcp plus sur les connaissances académique que sur les connaissances émotives. Combien d'enfant de 2 ans connaissent bien leur couleur mais n'accepte pas de se faire dire NON.

[popette]

[quote=evy02;336545]
La plupart des enfants qui vont en mf sont amplement stimuler au niveau de la maturité affective. Pour moi il est bcp plus important quand mes amis me quittent pour l'école qu'ils sachent vivre en groupe, attendre leur tour, respecter et écouter les consignes, intéragir adéquatement avec des jeunes de leur ages ...

Je suis d'accord avec toi. Je suis maman et rsg, mais avant j'ai travaillé plusieurs années en enseignement au primaire. Donc, le programme, les exigences et les attentes, je les connais bien. Pourtant, j'ai choisi de ne pas tout donner à mes enfants et ceux de la garderie avant l'entrée à la maternelle "côté apprentissages". On le fait de façon ludique et sans que ça paraisse. Oui, je leur fais faire des fiches d'activités, du brico et autres choses "éducatifs", mais pas dans un cadre rigide et en respectant le rythme de chacun. Il faut les laisser être enfant aussi. Par contre, j'axe aussi beaucoup sur le respect des autres, le partage, communiquer ses émotions, marcher de façon sécuritaire dans la rue, etc.

[july77]

Envoyé par evy02

Les études démontrent que les enfants de cette génération-ci ne sont pas prêt a commencer l'école mais bien souvent ce n'est pas au niveau des apprentissage académique mais de la maturité affective. Ce qui est le plus souvent mentionné c'est que les enfants ne sont pas assez mature, ils ne savent pas attendre leur tour, ils ne savent pas s'habiller seul, ils ont de la difficulté a accepter une frustration.

La plupart des enfants qui vont en mf sont amplement stimuler au niveau de la maturité affective. Pour moi il est bcp plus important quand mes amis me quittent pour l'école qu'ils sachent vivre en groupe, attendre leur tour, respecter et écouter les consignes, intéragir adéquatement avec des jeunes de leur ages ...

Pcque notre génération a tendance a axé bcp plus sur les connaissances académique que sur les connaissances émotives. Combien d'enfant de 2 ans connaissent bien leur couleur mais n'accepte pas de se faire dire NON.

Tu penses exactement comme moi! Je viens juste d'aller inscrire ma fille à la maternelle hier. Et nous avons recu des infos qui nous disait qu'est-ce que notre enfant devait savoir avant de débuter l'école. Nulle-part il est écrit de savoir sont alphabet ou bien parler anglais, ou encore écrire, etc... Je vous résume en quelque mot ce qu'il est demander: Language précis, l'encourager à parler, s'exprimer écouter sans interrompre. Exploration, REGARDER des livres, favoriser les expériences sensoriel, etc. AUTONOMIE, s'habiller seul, essuyer ses fesses, JOUER SEUL de courte période. ATTITUDE, encourager à faire des effort, terminer se qu'il commence, ranger ces chose. MOTRICITÉ, sauter, courir,attrapper, lancer, culbuter, manipuler des ciseaux, brico, pate à modeler. SOCIALISATION, faire des choix, attendre son tour, développer sa tolérance, les bonne maniere ( svp, merci).
c'est un petit résumer, mais si vous aller voir sur le site de votre commission scolaire, vous aller trouver tout ce qui faut savoir avant de commencer l'école.